<p class="ql-block">本计划9月25号的阳光伴读，因为18号台风桦加沙，推迟到了10月9号。当天下午，坐地铁来到了住院部a栋9楼关爱中心，见了社工，手部消毒，换上义工服，我们俩一起来到要伴读的孩子房间门口，孩子的家长说孩子正在休息，所以我们悄悄地退到门口，在走廊的椅子上等候，大概过了十多分钟，家长过来说可以进来讲故事了，于是我来到病房门口，看到里面有好几个护士推着护理车在里面，正在给旁边的一个孩子换药，于是我站在门口等候，这时有一个护士，站在我旁边，跟我说，这个孩子要隔离，还问我，有没有出过水痘？我说我不知道，这个得问我爸爸妈妈，您确定要隔离的孩子是我要伴读的孩子吗？彤宝？她说是的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">得到确定的答案后，我心里其实是在激烈的斗争着，七上八下，我讲完故事，是不是最好不回家，自我隔离？我在问自己，要不要打个电话问问? 要是我打了电话，得到的答案是或者否，难道我今天就不讲故事了吗？既然孩子都已经报名了，那她一定是很喜欢听故事的，问过自己的内心，确定了答案，今天这个故事我是一定要分享的，我相信自己的免疫力，同时会尽力做好自我防护。我也不想在这个短暂时间里去打个电话问我爸妈，让他们感觉突兀，徒增烦恼担忧。于是我谢过了护士温馨的提醒，我说我会注意的，我尽量做到不去触碰这个孩子。（其实在听故事期间，孩子手舞足蹈的时候，我也尽量做到给孩子留多点空间）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天分享的故事是《环游世界做苹果派》因为听故事孩子的特殊性，她没法看图片，在前期准备期间，我一直在考虑怎么样增加故事的趣味性，吸引孩子，可是在讲故事的期间，这种前期的考虑完全没有必要，因为孩子的互动性很强，孩子的表达欲也很浓厚。环游世界，孩子就说了她对旅游的一些感受。讲到做苹果派，孩子也分享了她的美食体验。整个故事分享超乎我想象的流畅和完整。苹果派的故事讲完了，孩子还分享了很多其他她听过的一些故事，故事串串烧，我们一起度过了一个有很多故事的美味下午时光。时间差不多了，我们才依依不舍地告别。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我想，这个孩子的精神世界真的被故事滋养到了，她可以用耳朵，用她的身体去感触这个世界的丰富，用想象力去体验故事世界的多彩。可以感觉到前面两年时间里，故事义工们在这位宝贝的心里种下了很多美好的故事回忆，播下了故事的种子，孩子表达她以后要写出自己的故事。祝福！祝福孩子早日康复，祝福孩子早日书写出自己的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生而无畏，活着就需要很大的勇气。每个人的人生故事剧本不同，人生没有彩排，每一段路都是充满未知的探险之旅。愿你我都勇气附体，披荆斩棘，在生的道路上，采集各方雨露，和最佳风味的材料，制作最适合自己的独一无二苹果派🥧。</p>