依法带娃，科学育才——珲春市英安镇学校致全体家长的一封信

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亲爱的家长朋友们：

您好！

您是否曾为如何教育孩子而感到困惑？是否在“鸡娃”与“放养”之间摇摆不定？是否渴望与孩子建立更亲密的亲子关系？现在，您有了一个强大的支持与指引——《中华人民共和国家庭教育促进法》。

　　这部法律于2022年1月1日正式实施，是我国首次就家庭教育进行专门立法。它不仅仅是“管”家长，更是“帮”家长，标志着“家事”上升为“国事”，我们带娃从此进入 “依法”与“科学”相结合的新时代。

一、核心解读：这部法律告诉了我们什么

1.明确责任：我们是家庭教育的第一责任人。法律明确规定，父母或其他监护人是实施家庭教育的主体，负有首要责任。这意味着，我们不能把孩子的教育完全推给学校、培训机构或老人。父母的陪伴、言传身教，是孩子成长中最不可或缺的养分。

　　2.指明方向：我们该培养一个怎样的孩子？法律为我们指明了家庭教育的根本任务：立德树人。

我们要培养的，不仅仅是成绩好的孩子，更是：

爱国爱家、明礼诚信的品德高尚者；强健体魄、乐观向上的身心健康者；热爱劳动、勤俭节约的实践者；团结友爱、遵纪守法的好公民。

　　3.给出方法：我们可以怎样做得更好？法律为我们提供了科学的教育方法指引，倡导我们：

亲自养育，加强亲子陪伴：放下手机，给予孩子高质量的专属时间。

共同参与，发挥父母双方作用：家庭教育不是妈妈一个人的事，父爱不能缺席。

相机而教，寓教于日常生活：教育渗透在点点滴滴中，一次家务、一场对话都是课堂。

尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导：不揠苗助长，不盲目攀比。

平等交流，予以尊重、理解和鼓励：倾听孩子的声音，与他们做朋友。

　　4.协同支持：当我们遇到困难时，可以找谁？

法律构建了家庭、学校、社会协同育人的“支持系统”。当我们感到力不从心时，可以寻求：

学校的指导：学校将通过家长学校、教师家访等，为我们提供指导和服务。

社会的帮助：社区、图书馆、博物馆、青少年宫等都将为家庭教育提供资源和支持。

国家的保障：政府会推动建立家庭教育指导服务体系，特别关注留守、困境儿童的家庭教育问题。

二、转变观念：从“合法”到“合格”

这部法律的出台，不是要给家长们戴上“紧箍咒”，而是给我们送上一份“导航图”。

它提醒我们：“依法带娃” ≠ “束手束脚”：

法律是底线，更是科学育儿的“高线”。

它鼓励我们反思和改进自己的教育方式。

拒绝“唯分数论”：孩子的健康成长和全面发展，远比一张满分试卷重要。

杜绝家庭暴力：任何形式的家庭暴力都是违法的，包括语言暴力和情感冷暴力。我们要学会用平和、理性的方式与孩子沟通。

三、行动起来：让我们携手共育未来

家长朋友们，孩子是家庭的希望，也是国家的未来。家庭教育是教育的开端，关乎孩子一生的幸福。让我们以《中华人民共和国家庭教育促进法》为新的起点：

多一分学习：主动学习家庭教育知识，提升自身素养。

多一分陪伴：用心的陪伴，是给孩子最好的礼物。

多一分沟通：与孩子、与学校保持良好沟通，形成育人合力。

多一分榜样：以身作则，为孩子树立积极向上的榜样。

　　“父母之爱子，则为之计深远。” 依法履行家庭教育责任，是我们对孩子的爱，更是我们对国家和社会的责任。让我们携手努力，共同为孩子们的幸福人生奠基，培养能够担当民族复兴大任的时代新人！祝您家庭幸福，在育儿路上从容前行！

珲春市英安镇学校

2025年11月20日