<p class="ql-block"> 教师该如何听课和评课？听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。为此，我园11月17日-19日开展了听评课活动。</p> 精雕细琢 课堂展风采 <p class="ql-block"> 教师们在选材上从幼儿的年龄特点出发，通过精心的活动设计、声情并茂的语言、好玩的游戏，让孩子们在宽松的状态下学习更多知识，获得成长，也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。</p> 小班活动精彩瞬间 <p class="ql-block"> 小班幼儿具有强烈的好奇心、模仿性强、以直觉行动思维为主的年龄特点。教师们精心准备，采用灵活多样的教学形式，丰富多彩的操作材料，充满童趣的教学语言，充分体现了以幼儿为主的游戏化教学特点。</p> 中班活动精彩瞬间 <p class="ql-block"> 中班幼儿具有活泼好动、辨别是非能力增强、以具体形象思维为主、好提问题、口语迅速发展等年龄特点。活动中，老师们用直观形象的图片、生动有趣的语言及多样化的教学方法，为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境，幼儿与教师积极互动，开启了一场“灵魂的唤醒”之旅。</p> 大班活动精彩瞬间 <p class="ql-block"> 针对大班幼儿特点，教师们突破自我、勇于创新，使教学形式活泼多样，巧妙运用多种教具，精心创设游戏情境，为幼儿营造了宽松自由的活动氛围，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。</p> 以评促教 成长助提升 <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们当场围坐展开研讨。通过自评、互评、总评三个环节，对每一个细节做出剖析，总结经验、归纳提升，每一位教师受益匪浅，从观念到行为上得到更进一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 学而知不足，思而知后进。本次听评课活动的开展为老师们搭建了一个相互学习，共同成长的平台。促进了教师队伍的专业成长，为我园今后的教育教学工作奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑｜焦俊艳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审｜李方</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审｜朱利娜</p>