<p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”可见培养幼儿前阅读和前书写技能非常重要。”从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，如何正确的书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势等习惯，是培养幼儿前书写技能的关键。</p> 绘本阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">这样的场景是否似曾相识呢?“翘着二郎腿，双脚腾空架在桌下的横杠上，或者两腿交叉脚尖点地置于凳子的下面，双膝或单膝跪在凳子上看书，抱着脚在凳子上玩……”幼儿如果这样坐，久而久之，会对身体产生什么危害呢？绘本故事《如果你坐得歪歪扭扭》就可以告诉你答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">正确的坐姿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.头要正，身体保持放松状态。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.腰要直，不弯腰驼背，保持呼吸均匀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.手平放桌面上，双臂自然呈“八”字型。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.脚安稳，双脚微微分开，与肩同宽。</p> 幼儿学习坐姿写姿 温馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">1.随时提醒孩子正确坐姿家长应随时观察并提醒孩子的坐姿。在孩子看书时应提醒孩子坐直身体，不要趴在桌子上或者歪着头看书。画画时，应保持“三个一”，即眼睛离桌面一尺，胸口离桌子一拳，手指离笔尖一寸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.创造良好适宜的学习环境家长应为孩子提供与其身高相协调的学生专用椅，一般来说，桌椅之间的距离以孩子端坐在椅子上，两肘刚好放在桌面为宜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.多正面的鼓励引导幼儿家长应抛弃负面刺激，多给予孩子正面的引导。例如，不说“你看你又坐歪了”，而是提醒孩子坐正、坐直。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”幼儿期是行为技能培养的最初阶段，特别是正确的坐姿、写姿、握笔姿势，不仅可以很好预防近视，也可以帮助他们尽快适应小学的学习生活，保持身心健康成长。好的习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的；孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。</p>