<p class="ql-block"> 冬天是贮藏的季节，它像一本厚重的书，每一页都写满了等待与希望。教育也从来不是一蹴而就的，它像农业需要精耕细作，滦南二中师生在寒冬里怀揣温暖的梦想默默积蓄力量。在9月“学科大教研”活动、10月“沉浸式”听课活动之后，11月下旬滦南二中继续研思步履，开展校内优质课评比活动。为精准把握学段要点，深耕课堂教学实效，我们以赛促教，共探教学提质路径，聚力为学生成长筑牢坚实根基。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课活动由学校教务处组织安排，由学校领导、备课组长和部分骨干老师组成的评委组全程参与听课，公平公正地为每一位参赛教师量化打分，各科老师充分利用教研时间也积极参与听课学习。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台，尽显风采。来自九大学科的教师同台竞技，以匠心打磨课堂，以智慧点亮讲台，呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 比赛中，各科教师立足学科特点，聚焦核心素养，以扎实的专业功底和富有创意的教学设计，让课堂真正“活”了起来。</p> <p class="ql-block"> 优质课的核心从来不是“完美的表演”，而是“以学生为本的课堂”。在课堂上通过趣味情境、小组合作、实践操作等方式激发学生参与度，让学生更积极地参与到课堂中，深刻的理解知识点的前因后果。在教学中多钻研、多创新，用匠心打磨课堂，用爱心滋养成长。</p> <p class="ql-block"> 以“赛”促“教”，给广大教师提供了一个互相交流、互相促进的平台。教学比赛是日常教学的催化剂，促使参赛教师研读教材，琢磨教法，提升对课题的认识，所以比赛的价值不在比赛本身，而在于参赛教师的专业成长，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课老师主动找备课组长教研研讨，教师们围绕 “教学目标达成度”“学生参与度”“教学环节优化方向” 等话题各抒己见，既肯定亮点，也坦诚指出不足。</p> <p class="ql-block"> 经过评委组公正评审，24名教师表现优异，分获一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，道阻且长，行则将至。优秀成绩的取得靠的是日复一日的持续努力。校内优质课评比活动已画上圆满的句号，但深耕课堂的探索永不止步。全体教师定能以此次活动为契机，将收获与感悟内化于心，外化于行。待到春风拂面时，冬日里默默积蓄的力量终将化作绽放的喜悦。</p><p class="ql-block">文字照片编辑: 刘凤芝</p><p class="ql-block">审核: 靳智良 高国锋</p><p class="ql-block">滦南二中2025-2026学年度第一学期教务处第12期，总第40期</p>