四都镇中学“固本兴新勇争先”大学习大调研大讨论大提升暨师德师风主题教育系列活动（第一期）

修水县四都镇中学

2025年11月10日，四都镇中学围绕修水县教育系统工作部署与上级精神学习，密集召开专题部署会、动员学习会、精神学习会及师德师风警示教育会，以“固本兴新勇争先”为核心，统筹推进学校各项工作，为高质量发展奠定坚实基础。

一、锚定方向：“固本兴新”专题部署会与动员学习会

为积极响应修水县教育系统“固本兴新勇争先”大学习大调研大讨论大提升暨师德师风主题教育活动号召，学校先后召开专题部署会与全体教职工动员学习会，由余于华书记主持，明确目标、细化步骤，确保活动落地见效。

1. 精神传达与目标明确

余于华书记、胡华锋副书记分别传达县教体局活动通知与方案精神，重点解读“固本兴新勇争先，立德树人强师风”主题内涵，强调活动对破解学校发展瓶颈、提升教学质量的重要性，杜绝“走过场”心态。

结合学校实际，确立三大核心目标：

• 固本强基：强化党建工作与中央八项规定精神学习，加强师德师风建设，通过典型案例学习、自查自纠遏制失范行为，落实立德树人根本任务。
• 兴新提质：推进教育服务创新与“双减”政策落地，探索智慧校园资源城乡共享模式，实现优质课程资源互通。
• 争先创优：打造“一校一品”特色教育，力争在乡村教育提质领域形成县域标杆，提升学校在全县乃至全市的示范影响力。

2. 实施步骤与工作要求

会议详细解读并部署活动七个阶段任务，明确各阶段时间节点、具体任务：

1. 动员部署阶段（11月初 ），制定工作安排，通过宣传栏、美篇宣传活动意义，公布师德师风投诉渠道
2. 理论学习阶段（11月初起贯穿始终），学习《学习资料汇编》《教师法》等文件，开展师德知识竞赛与典型事迹宣讲
3. 反思教育阶段 （11月初起贯穿始终），学习负面案例汇编，对照《修水县教师管理“十不准”》查摆问题，形成《问题整改清单》，完善师德档案
4. 调查研究阶段（11月上旬—12月上旬），围绕城乡共同体建设、师德师风等5个重点课题开展调研，形成解决方案报告
5. 征求意见阶段（11月上旬—12月上旬），通过座谈会、线上征集等形式收集师生家长建议
6. 交流研讨阶段（12月上旬—12月底），聚焦“党建引领”“教育改革”等十大方向开展研讨
7. 成果转化阶段（2026年1月起长期坚持），建立长效机制，优化服务流程，形成高质量活动成果报告

同时，余于华书记提出明确要求：一是党员领导干部发挥“头雁效应”，带头参与学习与整改；二是成立活动领导小组，压实责任，确保部署落地。

二、凝聚共识：党的二十届四中全会及省市县会议精神学习会

为将上级精神转化为学校发展动力，学校组织全体教职工深入学习党的二十届四中全会及全省、全市、全县领导干部会议精神，统一思想、明确方向。

1. 学习核心内容

• 党的二十届四中全会精神：

明确“十四五”时期重大成就与“十五五”时期（基本实现社会主义现代化关键期）目标，涵盖高质量发展、科技自立自强、民生保障、绿色转型等11个重点工作领域，并规划2035年远景目标。

• 省市县会议精神：

1. 全省会议：聚焦“走在前、勇争先、善作为”，加快打造“三大高地”、实施“五大战略”。
2. 全市会议：深化“三个区域中心”打造，建设“一个美好家园”，推进长江经济带重要节点城市建设。
3. 全县会议：要求精心组织学习，科学谋划“十五五”时期经济社会发展。

2. 学习形式与后续计划

• 采用“集中学习+个人自学”模式：集中观看全会公报视频，由支部宣传委员袁兵领学；鼓励教职工业余自学，撰写学习笔记与心得体会。
• 下一步将持续深化学习、加强宣传引导，将全会精神转化为具体工作举措，强化监督检查，确保学习不走形式、工作见实效。

三、筑牢底线：师德师风警示教育会

为进一步加强教师队伍建设，学校召开师德师风警示教育会，由胡华锋副书记主持，以“以案为鉴、警钟长鸣”为主题，引导教职工严守职业底线。

1. 案例学习与警示教育

• 组织学习《修水教育系统负面案例汇编》（涵盖教育教学管理、师德师风、校园安全等领域）与《九江教育舆情典型案例及反思》，让教职工深刻认识师德问题的严重性与危害性。
• 重点指出“为民情怀不深、敬畏之心缺失、工作作风不实、形式主义突出”等问题，要求从政治高度警醒、从思想深处反思。

2. 自查自纠与长效建设

全体教职工结合岗位实际，对照《新时代教师职业行为十项准则》《修水县教师管理“十不准”》填写《师德师风“体检”表》，从政治素养、工作纪律、关爱学生、廉洁从教四方面全面自查。学校将以此次会议为契机，建立健全师德师风长效机制，打造“政治过硬、业务精湛、育人高超”的教师队伍。

结语：砥砺前行，谱写教育新篇

此次系列会议的召开，为四都镇中学明确了发展方向、凝聚了奋进力量。学校将以“固本兴新勇争先”为指引，扎实推进主题教育活动与全会精神贯彻落实，以更饱满的热情、更扎实的作风推动高质量发展，为办好人民满意的教育贡献更大力量。

编辑：占竹益

初审：占雪峰

终审：余于华