国家生源地信用助学贷款工作业务能力提升培训第三天学习纪实 <p class="ql-block ql-indent-1">为借鉴先进经验、破解工作难题，11月19日，国家生源地信用助学贷款工作业务能力提升培训班一行22人，远赴云南省大理白族自治州剑川县沙溪镇，走进沙溪镇中心完全小学、沙溪镇田园小学开展专题学习交流。此次跨省联动以生源地助学贷款实践与农村学校办学模式为核心，搭建起两地教育交流的坚实桥梁。</p> 经验分享：助学贷款工作实践 <p class="ql-block ql-indent-1">在沙溪镇中心完全小学，该校助学贷款负责人杨老师围绕工作实操分享核心经验。沙溪镇今年受理390余名大学生助学贷款申请，面对繁重任务，当地构建“学校+村委会+党委政府”联动宣传体系，通过多元形式普及政策；创新“错峰办理+志愿者协助”机制，将办理时间延伸至9月底，确保“应贷尽贷”。杨老师还同步分享了政策认知不足、还款流程繁琐等现实问题，为培训班成员提供了全面的实践参考。</p> 座谈研讨：办学模式深度交流 <p class="ql-block ql-indent-1">培训班成员分别与两所学校的负责老师展开专题座谈。在中心完全小学，双方就助学贷款政策宣传精准化、额度审核优化、还款服务提升等问题热烈研讨，结合两地实际形成多项共识；在田园小学，校长杨小莉介绍了学校的办学配置及营养午餐保障等基本情况，重点探讨了农村学校师资不足、优质生源流失等共性痛点，培训班成员分享了本地在英语教学普及、留守儿童教育等方面的实践做法，交流氛围浓厚。</p> 实地走访：直观感受办学实况 <p class="ql-block ql-indent-1">学习期间，培训班成员实地走访了两所学校的办学环境。重点查看了沙溪镇中心完全小学助学贷款临时办理场所的布局与设备配置，了解了简陋条件下的优质服务保障模式；参观了沙溪镇田园小学的校园设施、教学场地，直观感受云南省农村学校的办学风貌与“以生为本”的服务宗旨，为后续工作借鉴积累了直观经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为期一天的跨省学习交流紧凑而充实，培训班成员既学到了沙溪镇在助学贷款工作中的联动宣传、错峰服务等先进经验，也深入了解了农村学校办学的坚守与探索。未来，大家将把学习成果转化为工作动力，优化本地助学贷款政策落实流程，加强两地学校长期交流合作，围绕师资建设、资源整合等共性问题共享解决方案，助力两地教育事业协同发展，共同书写教育赋能乡村振兴的新篇章！</p>