精准分析明方向 提质增效赢中考----九年级第一学期期中考试质量分析会

西大东实初三组

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。中考，是初中这段旅程破茧成蝶的蜕变时刻。

近日，九年级进行了第一学期期中考试。为了全面分析考试质量、深入总结存在的问题和差距，并为下一步的复习备考理清思路，找准方向，2025年11月17日晚上8:30，九年级召开了第一学期期中考试质量分析会。

　　本次会议还特别邀请了李林键副校长、教导处胡珊珊主任莅临会议并指导中考备考工作。

会议第一项：考试质量分析

　　首先，由胡珊珊主任对各科成绩做总体分析。胡主任针对本次期中考试成绩进行了详细分析，利用图表进行纵横比对，看准不足，分析到每一学科，每一班级，层层分解任务，找出问题，给出方法，指出在下一阶段的备考中，同一学科的老师要结合中考，认真分析本学科的考试优缺点，科学、分析出下一阶段的备考方案。

第一，年级四分一率对比。

第二，班级四分一率对比。

第三，学科四分一率对比。

初三是整个初中阶段最关键的时刻。对各学科进行详细分析后，胡主任提出教师们要从数据中调整备课、上课的重点，对薄弱学科加大复习力度，有效进行专项复习。

会议第二项：优秀班主任经验分享

在这次考试中，初三6班各门学科取得了较好的成绩，由班主任羊秋霞老师进行了宝贵的带班经验分享。

会议第三项：优秀教师经验分享

本次考试中，各门学科都取得了较大的进步，由英语组韩文娟老师进行教学妙招的分享。

会议第四项：九年级工作部署

接下来，由年级长吴谨东主任对九年级下一步的工作进行部署。

第一，全力保障，感恩支持。吴主任感谢学校各个部门对九年级工作的大力支持。有了学校的保障，九年级的工作才得以顺利进行，为学生提供了温暖的学习与生活环境。

第二，立德树人，润物无声。在学校领导的指导下，班主任课、一日反思、周反思、朝阳班等等。开创德育新篇章。

第三，温暖同行，共同成长。九年级全体教师有极高的职业素养。有着领导的大力支持、教师的无私奉献，才取得了这次成绩的进步与跨越。

第四，抓住细节，五项管理。教师需要从数据中找出存在的不足，提高平均分、消灭低分率。同时，教师要全面进行五项管理，抓早读、抓课堂，做好体育备考与月考的准备。

第五，找出不足，精准解决。本次考试取得了较好的成绩，但学科之间、班级平均分之间的差距较大。教师解决答题中反应出的问题，如答题不规范、时间规划不合理等等。同时，教师要狠抓基础，将每日基础回顾制度化，保证基测有针对性。此外，推行培优辅差工程，利用课后服务个性化辅导，坚决杜绝满堂灌做题规范，注重细节。

第六，找准目标，全力冲刺。年级目标：联考中争取第一名，降低低分率到2%左右。班级目标：是各班班级低分人数减少一半。科组目标：语文英语扩大优势，缩小分差。

会议第五项：李林键副校长寄语

李校充分肯定了九年级组在期中考试取得的进步和各位班主任和老师们的辛勤工作，为班主任和全体科任老师的下一步工作指明了相应的备考方向。

第一，深入备课组，剖析分差问题。各备课组需找准问题，从行为规范管理、作业管理、考试答题情况，拒绝三天打鱼两天晒网，全面抓学生，树立教师严格的威信、关心学生。

第二，精准定位，找准增分点。找准增粉点，落实到班级具体情况上。培优辅差等等

第三，做好基础知识回顾。教师需按要求出题，做好全批全改，从分数中发现问题并调整。

第四，关注学科和班级之间的差距。教师以周为单位，重点突破某一知识点。教师应研究试题变化，分析出题的方向，以考定向，将考点应用到日常复习中。

第五，注重基础知识跟备考方法，精准专项复习。教师以学科为单位做知识清单，梳理会出现的题型并列出解题方法。同时， 科任老师与班主任、备课组长与组员都要形成合力，为了共同的中考目标而奋斗。

第六，做好留生工作。全体班主任、教师应通过不同形式分析学校优势，做好思想工作，为高中输送优秀生源。

第七，发挥团队力量。教师要由整体到重点，注重整体知识体系的连贯性，从课程标准中抓重点，构建知识框架和思维导图。

接下来九年级全体教师将继续奋斗，再接再厉、奋力耕耘，完成2026年中考工作目标，进一步营造良好的教育环境，为2026年中考蓄力，再创东实辉煌！