202510 周四晚画画

谢桂香

家长您好：

本次课程为万圣节主题课：《万圣奇幻手绘袋》

教学目标：

1. 引导孩子观察和归纳经典的万圣节元素，如南瓜、蝙蝠、幽灵等，学习将这些元素进行组合与设计，在帆布袋上完成一幅主题明确、构图饱满的图案草稿。

2. 掌握在帆布这种特殊材质上使用丙烯颜料的技巧。学习通过控制水分来达到均匀覆盖的平涂效果，并尝试运用笔触的叠加来表现物体的简单立体感，完成色彩鲜艳、对比强烈的图案绘制。

3. 鼓励孩子将完成的手绘帆布袋作为独特的万圣节配饰或糖果袋使用，体验艺术创作如何融入日常生活，提升节日仪式感，并从中获得成就感。

20251023

本次课程主题：《皮筋蹦蹦跳》

以童年回忆跳皮筋展开回忆导入课堂，通过这一经典的儿童游戏展开创作，设计同一场场景下多人跳皮筋的场景，会发生哪些有趣的故事呢。

教学目标：

1.通过图片观察跳皮筋时人物的腿部动态，用局部构图的方式创作出3-4条腿部动作，

2.设计不同的腿部动作和服装风格，例如长裙、短裙，牛仔裤等，还可以是沙滩裤。

3.添加跳皮筋的小人来表达不同情境故事，展现独自思考的创作力。

课堂中有的小朋友设计了穿着隆重的跳皮筋选手，仿佛在参加盛装舞会，有的小朋友设计在跳皮筋时突然下起了大雨！有的跳得很高很高，可以和白云打招呼，还有的光着脚在跳皮绳，让我们一起来看看他们的想法吧！

20251016

本次课程名称：《虎皮兰上的故事》

情感目标:

在观察表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感，以及良好的观察能力。

教学目标：

1.学习使用线条搭配马克笔结合表现虎皮兰的叶片纹样，提高色彩搭配能力和线条掌控能力。

2.欣赏观察虎皮兰的实物，用马克笔画出虎皮兰的形态，用相近色彩搭配的方式对虎皮兰进行丰富，体现虎皮兰颜色的层次感。

3.波浪线能够表现植物生动的形态特征，可以有疏密，长短、穿插，用色彩的深浅变化营造画面层次。

4.细心观察虎皮兰，感受叶子的形态，用马克笔拉曲线表现其质感，注意前后、大小、遮挡和高低错落的感觉，最后添加小瓢虫丰富场景，使画面生机盎然。