<p class="ql-block">一位教育家深有体会地认为,我们的教育片面强调补短是错误的,应该扬长,扬长才是人生的根本。好像有道理。现实多半的实情是,大家更关注学习成绩好的同学,高考是独木桥,以分数划分等级,因此教育指挥棒不得不以此为标准。偏科的学生成绩不容易好。让分数高最有效的方式是补短,因此补短才最让人重视。还有,从长远看,社会进步需要百家争鸣和百家齐放,这时扬长应该更为重要。民国时,有学生数学分很低,但由于文史好,经常更让导师提携。社会更需要创新意识思维和做法。</p><p class="ql-block"> 一位写书法的,在临摹字帖绝对有取舍,适合自己路子的多写写,但对与自己路子有差距的也不会轻易放弃,一件作品的生成一定是多种因素的组合,而不是单一的机械化训练生成的。当补短有利于扬长时,是需要关注和努力改正。若是补短没多大意义,是可以暂时放弃,毕竟一个人时间和精力有限,无法面面俱到。</p>