‌墨韵烟火 诗意人生

老碗

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"><i>先生读书的中学 网络图片</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">丁生俊先生,一九四六年生于甘肃平凉,三岁时,全家迁居平凉行署下辖县固原。后来,行政区划调整,先生跟着地方归了宁夏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先生自幼聪明,好学,会用功,成绩拔尖。天赋好,时间就富裕。完成家训任务,时间还多,劲头还多。看小说,学画画,练书法,学啥会啥。小学三四年级,线装《水浒传》《三国演义》,读得顺,记得住。讲给同学听,成了伙伴们的说书人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">美好总是短暂的。五十年代末,国家进入三年特殊时期,先生的家跟着特殊。十三十四岁两年,父母相继离世,先生在困难时期成了孤儿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">固原的山很穷,河很清;百姓很难,民风很淳。学校得知先生失亲,给过先生一套衣服、几个月放羊短工。上了高中,长了力气,了解先生境遇的人,有合适的零工,搬砖,拉沙,喊上一起去;好心的婶子叫先生去,吃上一顿饱饭。先生学业优秀,每学期都会得一等奖学金。饱一顿,饥一顿,睡上一夜,第二天看到的依旧是火红的太阳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">苦难永远是苦难,对于先生是例外。高中阶段,先生的画越画越好,字越写越好;打排球,校队主力;拉二胡,登台表演;出板报,为班上争光;办专栏,为学校赢得荣誉,成了固原一中的明星学生,以至于老师同学忘记了还有孤儿这个词语。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六八年先生宁夏大学毕业,留校任教。文革闹腾期间,别人热心政治运动,苦出身的先生,关起门来看书,画画,习字,提升自己。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"><i>左一丁先生,坐者刘世俊老师与夫人</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大一上古汉语,先生来听,瞧见教室挂着字,询问谁写的。下意识告诉我,高手就在眼前。课间休息,聊到前来听课的先生,刘世俊老师笑着说:“他是你们的老师,著名书法家。”此后,很留心先生的字,时有请教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">前几日刷手机,不经意看见刘先生九十岁生日小聚,丁先生前去祝贺,送字一幅。看到烟火气十足的场景,不禁想起先生的书法创作、书法教学来,敬意油然而生,墨韵烟火,诗意人生。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"><i>先生书法</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先生有画功,书法带灵气,得书界一席之地,为雅俗所誉。先生的创作传承正统,又锐意创新。入笔讲究中侧切换,横缓竖急,粗细和谐,阴阳刚柔深得中华美学之要义。中锋行笔,筋骨兼备,灵动含蓄,尽显遒丽之美。墨色的古拙与温润,运笔的流畅与婀娜,无不流露道家的潇洒、儒家的敦厚、玉器的圆润之气息。上下字笔断意连,左右行借让顾盼,皆意念流动,气息贯通。字间行气、行间行气、章法行气尽得妙趣,浑然一体,若风行蓝湖,波光粼粼,陈静而伏动,有着强烈的生命节律,雅在神韵,俗在妙趣。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"><i>书法培训</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先生热爱书法,更热爱培育新人。先生曾任宁夏大学美育教研室主任,此前,此后,退休后,直到今年八十高龄,在政府机关,在大学教室,在专业培训机构,在街道厂矿社区,亲历躬行,为推进书法教学、书法鉴赏的普及,穿行于殿堂与街头巷尾之间。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">书法有韵,是诗;书法有形,得烟火之态,才有未来。</span></p>