线上教学行稳致远🌏云端携手砥砺前行

少華

　　为积极探索信息技术与教育教学的深度融合，提升教师课堂教学水平与教育信息化应用能力，同维希望小学于11月18日成功举办了“云端课堂”公开课教研活动。本次活动旨在通过线上公开课展示、教学研讨及专家引领，共同探讨“云端课堂”教学模式的有效策略与方法。

同维爱心公益基金会特别邀请了坪山教育学院的专家团队莅临指导，为同维希望小学教研工作注入专业智慧与前沿理念。

　　2025年11月18日下午，甘肃和政陈家集同维希望小学牵头的第八期云端异地同步课堂顺利开展，来自陕西、甘肃、云南四省五所同维希望小学的师生们，通过网络连线开启了一场精彩的数学教学探讨之旅。共同参与了以“聚焦核心素养，共研数学课堂”为主题的听评课活动。此次活动由同维爱心基金会的大力支持下，依托现代信息技术，打破地域壁垒，实现了优质教育资源的共建共享。

　　此次异地云端同步课堂由甘肃和政陈家集同维希望小学数学教师张进平主讲，授课内容为人教版小学四年级上册第五单元《平行四边形的认识》。

张老师立足学生认知规律，以生活情境导入，通过直观演示、动手操作、小组探究等多种方式，引导学生观察图形特征、理解概念本质、掌握判断方法。课堂设计层层递进，注重思维启发与能力培养，充分体现了“以学为中心”的教学理念。

　　深圳市同维爱心公益基金会秘书长张婷，以及五所学校的校长、校委会成员、教师代表共同参与了本次活动。

观课环节中，各校教师代表与深圳市坪山区教育科学研究院专家欧惠玲对本次异地同步课堂进行了专业点评。她充分肯定了此次活动的创新价值与实践意义。她认为本次教学在图形特征落实上扎实有效，紧扣课本内容，为学生构建了清晰的知识根基。同时进一步分享了课堂亮点与改进方向 ，围绕课堂教学提出切实可行的建议，为后续同步课堂的优化积累了宝贵经验。

　　坪山教育学院的专家欧惠玲对本次公开课给予了高度评价，并结合课堂实例，进行了深入、精准的点评与专业引领。

1. 充分肯定与赞扬：

（1）理念先进，勇于探索： 专家认为同维希望小学在“云端课堂”的实践探索上走在了前列，展现了学校与时俱进的教育理念和教师们积极拥抱技术变革的勇气。

（2）技术应用娴熟，赋能教学： 教师们的信息技术应用能力突出，能够将技术工具自然、恰当地融入教学环节，服务于教学目标，而非为了技术而技术，体现了良好的信息素养。

（3）课堂互动有效，氛围融洽： 即使在云端，师生之间、生生之间也形成了良好的互动氛围，课堂参与度高，体现了教师较强的线上课堂组织与调控能力。

（4） 教师素养优良，准备充分： 授课教师展现出扎实的专业功底、良好的语言表达能力和严谨的教学态度。

2. 专业引领与建议：

（1）优化资源整合，提升应用效能： 注意数字资源与教学内容的深度融合，避免资源堆砌。建议加强对资源的筛选、加工与个性化设计，使其更精准地服务于特定教学环节与目标，注重资源使用的时机与方式。

（2）关注个体差异，实施精准教学： 进一步探索利用平台数据（如答题分析、学习时长等）关注不同层次学生的学习需求，尝试设计分层任务或提供个性化辅导，让线上教学也能更好地实现因材施教。

　　本次“云端课堂”公开课教研活动，不仅展示了同维希望小学教师在信息化教学领域的积极探索与初步成果，更通过坪山教育学院专家的高位引领，为我校未来教育信息化的发展指明了方向。活动有效促进了教师的专业反思与成长，营造了浓厚的教研氛围。

　　礼县石桥镇古泉同维希望小学将认真梳理和消化专家意见，继续深化“云端课堂”教学模式研究，加强校际与区域交流，鼓励教师大胆实践、持续创新，不断提升线上线下一体化教学设计与实施能力，推动学校教育质量再上新台阶，为培养适应未来社会的创新型人才奠定坚实基础。

监制：苏一民

审核：罗彦军

编辑：数学教研组

礼县石桥镇古泉同维希望小学

2025年11月18日