<p class="ql-block"> 冬阳暖照，研途生香。为进一步深入贯彻新课标精神，推动教师专业成长，落实语文核心素养，提升教育教学质量。2025年11月18日我校四年级语文教研活动如期开展，部分校委领导及全校语文教师参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 白利琴老师执教公开课《爬天都峰》，以本单元语文要素为主线，将情境体验、思维训练与语言实践深度融合，呈现了一堂充满探索趣味与成长感悟的精彩课堂。</p> <p class="ql-block"> 教学中，白老师紧扣“理清叙事顺序，学习把过程写清楚”的语文要素，打破“课文分析+习作训练”的传统模式，一方面，以《爬天都峰》为范例，通过几个梯度任务，引导学生精读文本、提炼表达方法，读思结合，落实“文学阅读”的深度学习要求；另一方面，紧扣学生生活中的真实情境，将文本中学到的叙事方法迁移到习作实践中，实现“创意表达”与“实用性交流”的有机结合。</p> <p class="ql-block"> 教研课结束后，白利琴老师和大家分享了自己的教学准备及教学设计。听课老师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。各位老师畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。大家一致认为“朗读”是语文教学阵地的核心，语文教学应该尽可能地调动学生在读中悟，在悟中读，这样才能真正体现语文课堂教学的价值。</p> <p class="ql-block"> 天都峰高，攀登不止；教学路长，探索不息。本次教研活动，不仅是青年教师教学技艺的磨砺，更是教育初心的唤醒。我们相信，在全体实小人的合力支撑下，在不断的反思与突破中，实验小学的每一位语文教师，都能带领学生——于文字间见山河，于课堂中攀高峰！（胡燕军）</p>