2025.11.18湘潭县幸福家庭一起学第三组第152天晨读分享

田水

<p class="ql-block"><b>这是一场关于家庭教育与情绪管理的深度交流会。会议围绕《新家庭如何塑造人》一书展开讨论,重点探讨了高自尊感培养、情绪力量建设以及家庭互动模式等核心议题。多位参与者分享了个人育儿困惑和成长经验,共同探索如何构建健康的家庭关系和个体心理能量。</b></p> <p class="ql-block"><b>1、情绪能力与自尊感</b></p><p class="ql-block">情绪能力是指能够自由而公开地体验所有情绪,并清晰表达和通过建设性行为引导出来。这种能力需要不断鼓励和支持。</p><p class="ql-block">高自尊感的人能够内求而非外求,情绪稳定且不易被外界干扰。情绪能力与自尊感密切相关。</p><p class="ql-block"><b>2、家庭互动模式</b></p><p class="ql-block">家庭中的不良互动模式(如指责、打岔、超理智)会破坏关系和谐,而一致性表达是促进和谐的关键。</p><p class="ql-block">父母应学会一致性表达,成为高自尊感和高价值感的榜样,从而影响孩子的成长。</p><p class="ql-block"><b>3、性别认同与教育</b></p><p class="ql-block">性别认同是家庭蓝图的基本部分,父母需要帮助孩子建立健康的性别认同,同时承认男性和女性的差异与共同点。</p><p class="ql-block">单亲家庭或同性别父母家庭需要更多努力为孩子提供性别榜样,确保孩子体验完整性。</p><p class="ql-block"><b>4、暴力与力量</b></p><p class="ql-block">暴力是毁灭性的力量,语言暴力和行为暴力都会对孩子造成伤害,导致无力感和躺平行为。</p><p class="ql-block">父母应避免使用暴力,转而培养孩子的勇敢和自信,通过正向引导提升其自尊感。</p><p class="ql-block"><b>5、家庭功能与疗伤</b></p><p class="ql-block">家庭应具备四大功能:温暖(男人需要)、心安(女人需要)、支持(孩子需要)和疗伤(家庭需要)。</p><p class="ql-block">家庭是疗伤的地方,当孩子或家人受伤时,家庭应提供温暖和支持,帮助其恢复。</p><p class="ql-block"><b>6、家庭教育案例</b></p><p class="ql-block">一个案例中,孩子因同学孤立而拒绝寄宿,姐姐试图通过暴力解决问题,但这种方式反而害了弟弟。</p><p class="ql-block">父母应引导孩子学会自我表达和解决问题,而非依赖他人或暴力手段。</p><p class="ql-block"><b>7、家庭规则与约定</b></p><p class="ql-block">家庭应制定明确的规则和约定,帮助孩子建立边界感和自我管理能力。</p><p class="ql-block">规则应通过家庭会议共同制定,并贴在墙上,确保全家共同遵守。</p><p class="ql-block"><b>8、情商与社交能力</b></p><p class="ql-block">高情商的孩子更容易在社会中立足,父母应通过魅力四法(微笑、赞美、礼物、祝福)培养孩子的情商。</p><p class="ql-block">孩子的情商发展与其自尊感和价值感密切相关,父母应注重正向引导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>总结:讨论了家庭教育和孩子成长的重要性。首先,强调了父母在孩子成长过程中的角色和责任,以及如何通过教育培养孩子的自尊、自信和勇气。其次,讨论了家庭环境对孩子的负面影响,如父母的争吵、指责和冷漠等,并提出了如何改善家庭环境,给孩子一个温暖、心安、支持和疗伤的地方。此外,还强调了父母在孩子心目中的形象和地位,以及如何通过自己的行为影响孩子。最后,讨论了如何帮助孩子建立良好的人际关系,以及如何培养孩子的分享和合作精神。</b></p>