<p class="ql-block"> 为助力四年级英语新教材落地实施，提升教师教学实践能力，2025年11月18日上午，管城回族区小学英语新教材培训之课例展示活动在漓江路小学报告厅顺利开展。全区小学英语教师齐聚一堂，共赴这场以课会友、以研促教的教学盛宴。</p> 精彩课例轮番登场，各展教学风采 <p class="ql-block"> 活动现场，三位优秀教师围绕新教材重点内容，带来了各具特色的示范课，为参会教师提供了丰富的教学思路。</p> <p class="ql-block"> 漓江路小学宋迪老师率先登场，以“Unit 3 Places we live in A Let's talk＆learn”为主题展开教学。她聚焦“居住场所”核心话题，通过情境创设、互动问答等方式，引导学生主动运用目标语言交流，课堂氛围轻松活跃，有效落实了听说技能训练目标。</p><p class="ql-block"> 课后宋老师反思：“从课堂表现看，学生对社区主题的生活经验是学习的优势，能快速关联自身生活理解语篇，但个体差异导致学习效果分化。基础较好的学生能快速掌握知识并尝试拓展，而基础薄弱的学生在词汇记忆和句型运用上存在困难。”</p> <p class="ql-block"> 随后，南十里铺小学刘萱老师带来“Unit 3 Places we live in B Read and write”的教学课例。刘老师紧扣阅读与书写核心能力，从文本理解到语句仿写，层层递进设计教学环节，既注重培养学生的阅读技巧，又强化了语言知识的运用，为新教材读写课教学提供了实用范式。 </p><p class="ql-block"> 刘老师反思：“要精准把握单元主题教学内涵，课前需深入研读教材对 “社区” 的定义，明确教学核心是 “身边可触及的场所及相关活动”，地方文化元素若要融入，需找到与 “社区生活” 的自然联结（如 “社区附近的博物馆”），避免生硬植入导致主题跑偏。”</p> <p class="ql-block"> 第三位授课的是外国语牧歌小学周艺凌老师，她以“Unit 5 The weather and us A Let's talk”为内容授课。周老师创新性运用AI课件赋能教学，再结合生活实际，以天气为切入点，通过趣味导入、小组合作等形式，让学生在真实语境中感知语言、运用语言，充分体现了“学用结合”的教学理念。</p><p class="ql-block"> 课后周老师反思道：“无论是新教材还是旧教材，最终都要回归新课标，落实英语学科核心素养。今后我将更加注重主题引领、任务驱动、语用落实，不仅在教学中渗透文化意识，也要强化思维品质的培养，让学生在真实语境中学会沟通、学会思考。”</p> 点评分享赋能成长，共探教学良方 <p class="ql-block"> 活动尾声，管城回族区教育教学研究中心杨柳老师对三节课例进行了专业点评。她肯定了授课教师的教学亮点，同时结合新教材编写理念，对教学目标定位、教学活动设计等方面提出了针对性建议，为教师深化新教材教学提供了方向指引。</p> <p class="ql-block"> 最后，紫荆山南路小学李婧老师与春晓小学张胜男老师分享了新教材使用心得，结合自身教学实践，从教材解读、学情把握、方法创新等角度交流经验，引发了在场教师的广泛共鸣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰稿:荆冉星（漓江路小学）</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 摄影:张珍珍（漓江路小学）</p>