<p class="ql-block"> 为全面落实《市中区教育和体育局“智慧教育应用提升年”工作方案》部署，深化智慧教育平台与课堂教学的融合应用，推动新课堂达标活动在数字化背景下走深走实，助力区域教育高质量发展，于2025年11月18日在市中区东湖小学举行全区义务教育段智慧教育应用观摩交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由靳会校长主持，串联研讨流程、搭建交流桥梁，推动智慧课堂经验共享、思想碰撞！</p> <p class="ql-block"> 区直中小学业务校长、教导主任、7-8 年级年级主任，镇街中学、中心校业务校长、教导主任，义务教育段 “智慧教育领航者”培养人选等人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 田中华校长致开幕词，他强调，东湖小学秉持“科技为翼，育人为本”理念，以数字化转型为核心动力，构建四位一体教育新生态，通过智慧平台、教研培训等推动学科教学创新。本次研讨会为交流分享搭建平台，盼同仁传理念、留经验、提思路，助力教学实践升级。</p> 智慧赋能，邂逅圆的美好 <p class="ql-block"> 当几何之美遇上科技之力，一场关于“圆”的奇妙探索之旅在刘娜老师的课堂上徐徐展开。</p><p class="ql-block"> 这节《圆的认识》打破传统教学模式，以智慧教学为翼，让抽象的几何知识变得直观可感，让学生在沉浸式体验中解锁圆的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 在认识圆心、半径、直径时，学生通过触摸互动屏操作AI绘图工具，自主画圆、测量、折叠，数据实时同步至教学系统，刘娜老师借助平板学情分析功能，精准捕捉学生对“半径与直径关系”的认知误区，针对性开展小组研讨。当讲解圆的周长与面积公式时，动画生动演绎“化曲为直”“分割重组”的推导过程，将抽象的数学思想转化为可见的动态画面，原本晦涩的公式推导变得趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> 课堂互动中，平板智能出题系统根据学生实时答题情况，自动生成分层练习题，基础题巩固概念，提高题拓展应用，让不同层次的学生都能获得成长体验。学生通过答题器实时提交答案，即时统计正确率并生成错题解析，刘娜老师则聚焦高频错题，进行精准点拨，让课堂效率最大化。</p> <p class="ql-block"> 刘老师借助智慧课堂工具推送生活化情境素材——车轮的滚动，瞬间点燃学生的探究热情。“为什么车轮是圆形而非方形？”动态课件实时演示不同形状车轮的行驶效果，直观呈现圆“一中同长”的本质特征，将古人对圆的定义具象化，让学生在对比中初步感知圆的特殊性。</p> 笔尖生花让习作课活起来 <p class="ql-block"> 当智慧课堂邂逅文学创作，当六年级的想象力碰撞课堂新意，张旭老师的《笔尖流出的故事》一课，为我们呈现了一场兼具趣味与深度的语文盛宴。传统习作教学的思维局限被打破，智能工具成为创意的催化剂，让每个孩子都化身“故事魔法师”，让笔尖自然流淌出温暖与精彩。</p> <p class="ql-block"> 针对六年级学生叙事易松散、细节欠生动的问题，张老师通过实时调取片段，用对比批注功能突出环境描写与心理刻画的妙处，再一键推送适配本节课的写作技巧清单。当学生纠结情节设计时，只需输入人物性格与场景关键词，智慧课堂平板便会生成多条情节线索供参考，既保留了创作自主性，又有效突破了“无从下笔”的困境。小组讨论中，孩子们借助投屏共享构思草图，实时标注修改意见，协作效率大幅提升。</p> <p class="ql-block"> 这节课，张老师用智慧教学打破了传统习作教学的边界，让想象有了依托，让创作有了方向。孩子们不仅学会了围绕人物、情节、环境创编完整故事，更在互动中感受到了文学创作的乐趣。当技术服务于思维成长，当传统融合创新，语文课堂便有了无限可能，而那些从笔尖流出的故事，终将成为孩子们童年最珍贵的文学印记。</p> 深耕数学课堂，赋能高效教学 <p class="ql-block"> 宋堂军主任以“诗情画意的数学”为引，锚定思维本质，为小学数学教学拓新径。同时宋主任分享优质课打磨心得：以“可视化”为核，融入跨学科诗句配图、本土文化与尺规作图，通过半径直径动态演示渗透数学思想。建议强化图形对比、习题图文结合，让评价与教学内容呼应，让数学课堂更具深度与韵味。</p> 智启文思涌，妙笔著新篇 <p class="ql-block"> 郑广杰主任对张旭老师《笔尖流出的故事》这一堂课进行了点评，他指出，智慧课堂颇具亮点，借助科技搭建沉浸式场景，以互动任务激活思维，用精准反馈助力提升。孩子们在自主探究与协作分享中迸发创作灵感，文字鲜活有温度。这般“科技+语文”的融合，既落实习作核心素养，更彰显教学创新，值得推广！</p> 智研赋能，共绘教育新篇 <p class="ql-block"> 紧随智慧课堂研讨会，科大讯飞“智慧领航者培训”精彩启幕！杨慧媛老师先从技术支持角度总结会议，点赞东湖小学智慧课堂实践成果，分享智慧课堂与教育融合的前沿经验。又聚焦AI与大数据在教学中的实操应用，通过案例拆解、平台实操等形式，为教师们详解智慧工具赋能课堂的核心技巧，助力提升数字化教学能力，为教育数字化转型注入实干力量。详解智慧平台实操要点，承诺将持续提供定制化技术服务与培训，助力学校深化教育数字化转型，赋能教学提质增效，让智慧教学落地生根，共推教育数字化转型迈向新高度！</p> <p class="ql-block"> 最后，区教体局教研室主任赵兴武为智慧课堂研讨会作总结，肯定东湖小学“科技赋能教育”的实践成效，强调以数字化转型助推教育高质量发展。寄语同仁深耕智慧教学，共探育人新径，让技术与课堂深度融合，为教育创新发展注入持久动力！</p> <p class="ql-block"> 智慧课堂的探索之路，因同仁相聚而愈发璀璨。此次研讨会的思想碰撞，为教育数字化转型注入强劲动力。愿我们带着收获与思考，将智慧理念深耕课堂，以科技为翼、以育人为本，在探索中创新，在协作中共进，携手书写教育高质量发展的崭新篇章！</p>