<p class="ql-block"> 2025年11月14日上午，《智慧课堂环境下小学数学互动式教学策略研究》（立项号：ZJSKT25124）课题组成员在平和县教师进修学校参加平和县2025年度漳州市基础教育课程研究课题集中开题会。会议由进修学校办公室主任、课题管理员朱荣坤老师主持，教师进修学校校长卢龙泉、副校长黄国栋、石洪沛，小学教研室负责人林文洲，中学教研室主任叶惠东等出席。</p> 议程一：立项通知宣读 <p class="ql-block"> 教师进修学校副校长黄国栋宣读立项通知书，正式启动课题研究流程。这份通知书，既是对我们前期构思的肯定，也为我们赋予了沉甸甸的研究使命与责任。</p> 议程二：开题报告汇报 <p class="ql-block"> 课题负责人平和县第五实验小学杨美琴老师从课题的研究背景、研究内容、目的和意义、方法步骤、参与人员及组织分工、成果展示、经费估算等作详细报告，系统阐述课题实施框架。</p> 议程三：学校保障发言 <p class="ql-block"> 平和县第五实验小学负责人李智腾副校长表示，学校将从研究资源、条件、制度、人员、经费等方面提供全力支持，保障课题顺利推进，并寄予厚望。</p> 议程四：专家点评指导 <p class="ql-block"> 小学教研室负责人林文洲肯定各课题选题契合新课标、关键词界定明确等优点，并指出其中的不足，提出宝贵意见，同时建议丰富创新点与预期成果。</p> <p class="ql-block"> 教师进修学校校长卢龙泉对此次课题开题会作总结发言，提出“提高站位、聚焦过程、规范管理、协同攻关、凝练成果”五点期望，他强调，研究必须服务于教学实践，鼓励我们扎实研究，注重成果转化，形成合力，最终产出具有实践价值的优秀成果。</p> 议程五：合影留念 <p class="ql-block"> 课题组成员与专家合影留念，记录开题的重要时刻。</p> <p class="ql-block"> 研途有光，逐梦前行～ 此次开题会的圆满落幕，是课题研究的崭新起点，更是深耕教学的初心续航。感恩进修学校领导的殷切期许、专家的精准点拨，感谢学校的全力托举与伙伴们的并肩同行。 </p><p class="ql-block"> 课题组将怀揣对教育的赤诚，循着“智慧”与“互动”的脉络，在小学数学课堂的沃土上躬身实践、大胆创新。以新课标为灯塔，以学生成长为锚点，让每一次研讨都掷地有声，每一步探索都踏石留痕。愿时光不负赶路人，在教育科研的漫漫长路上，我们终将收获思维碰撞的火花、教学提质的硕果，让智慧之花绽放在课堂，让成长之乐伴随孩童！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿：杨美琴、陈晓清</p><p class="ql-block">编辑：何秋丽</p><p class="ql-block">一审一校：黄艺兰</p><p class="ql-block">二审二校：林燕婷</p><p class="ql-block">三审三校：赖清福</p>