心向暖阳,以爱为翼 ——安阳市育敏学校观郑州二十七区辅读学校思行

安阳市育敏学校

<p class="ql-block">  为积极响应“2025年河南省特殊教育学校内涵建设观摩培训活动”, 李喜凤老师代表安阳市育敏学校进行为期两天活动观摩学习。在11月17日下午,李喜凤老师为大家进行了观郑州二十七区辅读学校以“心向暖阳,以爱为翼”为主题的培训。</p> <p class="ql-block">01 学校印象初体验</p> <p class="ql-block">  初入校园,便能被“温暖与治愈”的氛围包裹:老师与同学们手持鲜艳红旗,伴随欢快鼓点热情迎接,每一处细节都传递着“接纳与鼓励”的核心信号。从校园环境的精心布置到师生间的亲切互动,都致力于让特殊儿童卸下心理防备,快速融入集体,在充满善意的空间中获得强烈的归属感与安全感,为后续学习生活奠定温暖基础。</p> <p class="ql-block">02 构建课程体系</p> <p class="ql-block">  学校深耕特教课程建设,创新打造“启润”特色课程体系,以多元维度适配特殊儿童的成长需求,其中涵盖启跃(运动发展)、启智(知识习得)、启愈(康复支持)等六大核心课程,全面覆盖运动能力、学科知识、康复训练、生活技能等关键领域,实现“学练结合、康复并行”的教育目标。与此同时,校园环境创设被赋予教育意义与精神价值,既是“无声的教材”,通过可视化场景渗透知识与技能;更是“学生的精神栖息地”,走廊与教室中陈列的学生手工作品,色彩斑斓、创意十足,不仅展现了孩子们的动手能力,更无声传递着他们对世界的热爱、对生活的感知,让校园成为充满生命力与创造力的成长乐园。</p> <p class="ql-block">03 IEP现场深观察</p> <p class="ql-block">  聚焦IEP(个别化教育计划)现场,学校秉持“慢下来,等花开”的教育节奏,打破传统教学的急促模式,老师以极致的耐心与温柔,精准适配每个孩子的认知规律与接受速度,不设硬性时限、不提急促要求,让教育回归儿童成长本身。现场不仅呈现了精细化的课堂教学场景,更展示了学生们多元的活动瞬间:观摩培训活动中的自信表演、清晨操场上的欢快晨练,孩子们在活动中释放天性、展现自我,笑容灿烂、活力满满。这些生动场景深刻诠释了学校“让每颗星星都闪耀”的教育理念,尊重个体差异,挖掘每个孩子的独特潜能,让特殊儿童在包容与等待中实现个性化成长。</p> <p class="ql-block">04 启跃课程观摩活动</p> <p class="ql-block">  启跃课程作为“启润”体系的重要组成部分,其观摩活动全方位呈现了学校特教教学的实践成果,重点展示了三类核心课程的课堂现场:生活语文课《我的梦》,以贴近生活的主题激发学生表达欲望,培养语言表达与情感感知能力;生活数学课《认识8》,通过具象化教具、趣味互动游戏,帮助学生理解数字概念,提升生活中的数学应用能力;孤独症集体康复课,则结合专业康复方法,通过小组互动、感官训练等形式,助力孤独症儿童改善社交能力、缓解情绪压力。三类课程虽各有侧重,但均立足特殊儿童的发展需求,将知识传授、技能训练与康复支持深度融合,生动展现了学校特教课程的专业性与实用性。</p> <p class="ql-block"> 特教之路,本是一场以爱为底色的同行。二七辅读学校的经验,是照亮我们前行的微光——未来,安阳市育敏学校将带着这份“以爱育爱”的启发,在课程建设、环境营造、教学节奏等方面稳步优化,让每一个孩子都能在育敏学校的校园里,舒展天性、闪耀属于自己的光芒。</p>