立冬了，可树上还是零零散散挂着倔强的叶子，显得秋意依旧尚浓。秋天在时间里是一样的，但给人的感觉既有满眼五彩的美景喜悦，更有有五谷丰登的丰收幸福，也有枯叶满地的落寞无奈，各自有故事啊。 有句话说得好，别人眼中的你不是你，你眼中的别人才是真的你自己！他人就是一面镜子，你看到什么取决于你是什么，他人看到的你，可能不是真实的你，而是他们眼里的你，你眼中的他人才是真的你。引起我们行动情绪变化的的人啊事儿啊，实际上是反思了解我们自己的时候。当我们能心怀敬畏的去看待他人的独特性，能心怀慈悲的看待他人本质，同样，也能心怀柔情的看见自我的圆满具足，才是爱自己，还是要满怀欣赏的眼光去看这个世界吧，容得下多姿多彩，高山沟壑，也才能放得下完整的自己。 由此想到苏东坡的一个故事，说苏东坡年轻时有一次和佛印打坐，苏东坡对佛印说，大师，你看我像什么？佛印说像一尊佛！苏东坡笑了说：我看你像一坨大便。回家他和妹妹说了这个事儿，他妹妹说佛印心中有佛，才看到什么都像佛，心里装着大便，才看到什么都是大便。 异曲同工！ 气温渐冷，树叶满载着一年的阅历还在断断续续从枝头悄然落下，一片两片，三四片……飘落在山间田野，到街道院落，到河流乡村，也到了课堂上，我们把它作为一种媒材，根据色泽，纹理，造型，为我所用，结合自己的想法喜好，去编制一个又一个各自的童话世界里的故事。 树叶粘贴本来很简单的事儿结果变得反反复复！因为一节课下来到下一节课上课，有的翘边了变形了。有的干了酥脆了一动又坏了，有的变色了……只好返工，如此往复，学生原有的美好愿景计划，大部分都临时随机改变了，不过，这也是艺术的一种修炼——内心的修炼。艺术课也不是必须打造精品，是不断的尝试，体验，利用自己的经验，情感，色彩，光影，重新建构对这个世界理解的过程，可以在试错中不断修补，改变，应对挑战，从而激发想象，它可以在破碎中开花，在废墟中出宝，在空白中添彩，磨练技艺，磨练心性迸发思维的火花，生出新的创意。 在教学辅导时，看着他们总也完不成，一会儿这错了一会儿那坏了……也是心急如焚焦头烂额，强压住自己要放平心态，急不得急不得，实际上，急是我们太在意结果，我们是育人，不是工业生产，反复修改也是视觉思辨，也是手脑的结合练习，是理性与直觉的互相融合的尝试，美的教育的本质不是对美的评判，是对感知的唤醒，守住人类在理性之外与世界的原始对话，用心接受无法被逻辑定义的感受，每一次体验都是认识世界，认识自己的过程。美术教育不是技术堆积而是思维觉醒，不是单单制造几个视觉装饰，是提供认知途径——如何观察，如何思考。 树叶粘贴作品都上交学校评选粘贴到走廊进行了展示，看到形色各异的作品，就像这些学生一样，各有各的特点，倒也蛮有趣的。不管怎样，能完成的，每一件都是最真实最贴切他自己的作品。 学生用作粘贴画的树叶，粘贴完作品还有不少，就想可不可以尝试再发挥一下它的作用，做个书签会怎样呢？说到做到就和他们手工DIY一把。 可如果就是单纯的粘贴也没有什么新意和美感，也展现不出艺术性，还需要进一步去思考，去设计构图，发挥想象力去拼接，想象，装饰，这都需要学生的审美感觉，美术技能基础和丰富的想象力，是需要教师去引导激发的。 学有所用才更有魅力吸引力和说服力！美术是生活的一味调节剂，随时随地都可以用，可以变废为宝也可以锦上添花，让平凡平淡的生活变得有滋有味妙趣横生起来，这是为什么呢？美术不仅仅是个技能，而是让学生眼里有光，思维有活力，有丰富的想象力，更有实践行动力。唤起对生活零零碎碎的美的认识，美是无处不在的！我们要会欣赏懂得欣赏，看得到美想得到美去能创造愿意去创造美！美育就是通过动手动脑，从而由外及内的去浸润，由物的美，逐步到生活的美，认识到独特的自己，生命力的美，会接纳自己安放自己。 叶子落下并非是结尾，应该是零落为泥碾作尘，属于为化作春泥更护花的另一场戏做铺垫吧。 <p class="ql-block">苏东坡的故事，在小的时候就看过，当时觉得，佛印好机智，好像苏东坡每次都被他给算计，年少看到的就是唇枪舌剑，逞口舌之快，渐渐的经历多了，发现我们的发展变化无非是物质条件，不变的是精神需求，人性道德。内心平静接纳自己容得下他物的才是大智慧，不同的人看到的同一事物也是不同的反应，教学是不也是如此呢？需要的是时间积淀，你不是他，安知鱼之乐？！有个词写的很好——少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休 ，却道天凉好个秋！</p><p class="ql-block"> 时间，也是一门必要学科。</p> <p class="ql-block">也反思到一些问题，承认学生的能力强，思维有活力，但感觉在大学生时代发生的问题，小学生也或多或少的有了迹象，无感无趣无心。但这是他们的问题吗？对于他们面对各方的压力，这也许是一种自我保护吧！因为他们毕竟还小，是童年，是本来应该无忧无虑的玩耍，通过各种感官接触探索这个世界的年龄，未来太遥远，是本应该需要慢慢成长接受这一切的，时代发展太快，但人终归是人的，不能是试验品不能变成工具。</p> <p class="ql-block">还是学做太阳吧，只是发出光和热，至于能照到哪儿，有什么改变，那是别人的事儿，同样是阳光，有人刺眼有人温暖，改变别人的念头要适可而止，各有各的故事人生剧本要去讲去演！</p>