【育路有恩 逐光而行】N.4 情系亲子教育

出淤泥而不染

美篇号：64958811

图片：网络(致谢作者)自 拍

文字：出淤泥而不染

音乐：把未来点亮

一直以来，有一句话叫“扬长避短”，这是多少文人志士经过理论探索，实践总结，得出的人生真谛。扬长避短，是提升自我的有效方法，是走向成功的较好路径。我入教师交流园地交流圈，心有余悸，担心颇多，因为尽管我在体制内及社会中介机构工作时，曾经带过70后，80后，90后，甚至00后大学生，大家也尊重我，称呼我为“老师”，但是，我有自知之明，自己必定不是职业人民教师。





进入教师交流园地，与各位职业人民教师朝夕相处，我也在考虑如何适应环境，怎样向老师们学习，如何发挥自己的余热，为教育事业发展作出贡献。“扬长避短”这句话给了我灵性与启迪，我想，我不是职业人民教师，教育方面专业知识缺乏，职业教育技能为零，但是我可以虚心学习，这个必定是我的决心与愿望。与此同时，我考虑广义的教育概念应该是包括全民教育，家庭教育，亲子教育等内容。





自己在体制内工作48年，社会中介机构工作9年，熟悉伦理道德、政策法规、公共关系、民俗民风等基本知识，可以“扬长避短”研究探讨亲子教育方便的理论方法，教育实践。想法成熟以后，在心恩师及师园优秀管理团队各位老师指导下，侧重于亲子教育领域的理论方法，发现、总结、推介亲子教育实践经验。情系亲子教育，用心用情，精力集中，重心放在了亲子教育。





亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。如今，亲子教育由婴幼儿逐步延伸至少年及家庭成员，以及有亲子关系的人。亲子教育成为了基础教育的重要组成部分，受到了国家、社会、学校、家庭的普遍重视。





亲子教育，关乎国计民生，是家庭建设的基石。在教师交流园地，亲子教育是我的热爱，在学习交流中，自己注重发现发掘亲子教育的理论依据，搜集资料素材，在心恩师及优秀管理团队老师指导帮助下，2024年6月以来，撰写发表了《庆祝六一 重拾童趣》《重阳节看望敬老院老人》《六一 我与孙子同读书》《亲子教育谈》《我家的爱国主义教育》《小旗手成长记》等十余篇作品，撰写发表亲子教育领域的日常二十余篇。

身为共产党员，退役军人，有幸与各位老师同行，凝心聚力，耕耘教师交流园地，共赴教育征程，深感责任重大，使命光荣。育路有恩，逐光而行，感恩将变为动力，情感交融力量，继续向老师学习，从实践取经，再接再厉，深精细酌，不断探索亲子教育新理念，新方法，新路径，为亲子教育做出新贡献，助力教育强国建设健康发展。