什么是逻辑学

无怨尽乐

什么是逻辑学

一.什么是逻辑学？

简单来说，逻辑学是研究正确推理的形式和规律的学科。它不直接研究具体的事物（那是物理、化学等学科的工作），而是研究我们思考问题、表达观点、进行论证的过程本身是否有效、是否合理。

可以把逻辑学想象成思想的“语法”。语法规则告诉我们词语如何组合才能构成一个通顺的句子；而逻辑规则告诉我们，观点和证据如何连接才能构成一个有效的推理。它的核心目标是追求思维的清晰性、一致性、有效性和严谨性。

逻辑学主要关注三个基本要素：

概念：思维的基本单位，是事物本质属性的反映。例如“动物”、“手机”、“正义”。

判断（命题）：对思维对象有所断定的思维形式，通常由概念组成。例如“猫是动物”、“这个手机很贵”。

推理：从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维过程。例如“所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死。”

二、逻辑学的基本规律

要把握逻辑学，首先要掌握其最根基的法则，即逻辑基本规律。这些规律是保证思维正确性的最基本前提，违背了它们，思维就会陷入混乱。主要有以下四条：

1 .同一律

内容：在同一思维过程中，每一思想（概念或判断）必须保持自身的同一性，不能随意变更。

公式：A 就是 A。

要求：讨论问题时，概念的含义要前后一致，不能偷换概念或转移话题。

违反它的错误（逻辑谬误）：偷换概念。

例子：甲：“你这个方案有点不切实际。”

乙：“你凭什么说我不切实际？我为这个项目付出了多少心血你知道吗？”（这里，乙把“方案不切实际”偷换成了“我这个人不切实际”，进而开始谈论自己的付出，这就违反了同一律。）

2. 矛盾律（又称“不矛盾律”）

内容：在同一思维过程中，两个互相否定（矛盾或反对）的判断不能同时为真，必有一假。

公式：不能既是 A 又不是 A。

要求：思想不能自相矛盾。

违反它的错误：自相矛盾。

例子：我是这个房间里最高的人，但同时小王也是这个房间里最高的人。”（除非“我”和小王是同一个人，否则这两个判断必然有一个是假的。）

古代寓言中的“自相矛盾”：卖矛和盾的人说“我的矛能刺穿所有的盾”和“我的盾能挡住所有的矛”，这两个判断不可能同时成立。

3. 排中律

内容：在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同时为假，必有一真。

公式：要么是 A，要么不A。

要求：在真与假、是与非之间必须做出明确选择，不能模棱两可。

违反它的错误：模棱两可（或两不可）。

例子：问：“这份报告你完成了吗？”

答：“既不能算完成了，也不能算没完成。”（这个回答违反了排中律。对于“报告完成了吗”这个矛盾问题，必须明确回答“完成了”或“没完成”。）

4. 充足理由律

内容：任何真实的判断都必须有充足的理由。

公式：所以有 A，是因为B。

要求：提出观点要有依据，论证要建立在确凿的证据和有效的推理之上。

违反它的错误：理由虚假、推不出。例子：“你最近肯定要倒霉，因为我昨天做了个噩梦。”（用“噩梦”作为“要倒霉”的充足理由，是站不住脚的。）

三、如何把握和运用这些规律？

从概念入手，力求明确：在思考和讨论前，先界定清楚核心概念。比如讨论“自由”，要先明确说的是“言论自由”还是“行为自由”，避免因概念模糊而争论不休。

在判断时，保持一致性：检查自己的观点前后是否矛盾。写作或演讲时，要有意识地回顾前文，确保逻辑主线清晰一致，不跑题。

在推理中，检验有效性：养成“刨根问底”的习惯。当看到或听到一个结论时，多问一句“为什么？”、“证据是什么？”。看论证的前提是否真实，推理过程是否符合逻辑规则（比如，从“部分”不能推出“全部”）。

多分析现实案例：在日常生活中，有意识地分析广告、新闻评论、社交媒体争论中的逻辑问题。你会发现，很多无效的争论都源于违反了上述原则。

总之，逻辑学是我们进行清晰、严谨思考的“工具箱”。同一律要求我们思维要确定；矛盾律要求思维要一致；排中律要求思维要明确；充足理由律要求思维要有根据。熟练掌握并运用这四大规律，是提升批判性思维能力、避免被误导、进行有效沟通的基石。