我二次入朝——纪念抗美援朝出国作战75周年作品

平分秋色

我二次入朝

唐贤琴执笔

武丽佳（唐贤琴女儿）整理

简介：唐贤琴，1933年出生，重庆人，1950年10月参军，随志愿军第12军35师入朝作战，后调12军随营学校，1955年转业。

我1933年出生在重庆偏岩古镇，17岁那年，我正在重庆歌乐山读书，解放军12军来征兵。我看到解放军不拿群众一针一线，态度和蔼，纪律严明，深受群众喜爱。我想，现在解放了，时代不同了，男女都一样，我决心弃笔从戎，报名参军。

1950年10月，临走那天，我没有再看双亲一晚，没有给父母一个甜甜的微笑，没有一句告别，背着父母，背上行李，身着不合体的军装，离开家乡古镇耸立的苍天黄角树，只有小溪静静地流淌为我送别。

第一次入朝——千里行军冲过封锁线

1951年的3月25日，我随志愿军第12军35师106团跨过鸭绿江到了朝鲜，为了避免敌人空袭我们只能夜行军，背着行装、干粮、水壶、手榴弹、洋锹等，抄山路，翻峻岭，穿森林，每夜多则走七、八十里，少则五、六十里。有时也走公路，公路上人员车马川流不息。有上前线接受战斗任务的队伍，有给前方运送粮食弹药的汽车、骡马，有从前线下来回后方休整的队伍和护送下来的伤病员。车鸣、马嘶、人喊……千军万马，来来往往，如潮涌一般、穿梭奔驰在一条道上。

不时传来口令：“快跟上！”“别掉队！”一阵阵急促的口令和脚步声中，我们一个紧跟一个往前赶路，在人与车混杂的公路上，注意力必须十分集中，否则一不留心就会误入其他部队行列。

敌机常封锁交通要道，投下耀眼的照明弹，照亮半个夜空，进行扫射、轰炸。我们插有树枝伪装，就原地不动，以免暴露目标，敌机未发现目标，就飞走了。有时敌机也会盲目俯冲打机枪、投炸弹。

到达宿营地后，或住在被敌机炸毁的屋子里，或露营山野树丛中，或住在先前部队挖的防空洞里，低头弯着腰杆钻进去，也顾不得多潮湿，背包一放，马上自己动手烧饭、烧水烫脚，烧火时不能冒出烟火避免暴露目标。白天休息，夜间我们又整装出发了。

朝鲜山岭连绵，河流交错，气候寒冷。三月下旬的山路，依然冰雪覆盖，岭高路滑，在崎岖的羊肠小道上，高一脚、低一脚，行走十分艰难，一路上常摔跤。这个刚爬起，那个又跌倒，谁也不懊恼，“叮叮、当当”的洋锹、水壶、菜盆倒地时的撞击声，反倒引来一阵笑声，冲破寒夜山野的寂静。我们区队副李导演，戴的眼镜摔得只剩下一个镜片，使他增加了摔跤的次数，每当他摔跤时，我们更是一阵大笑。

要过封锁线了，又是一声声紧促的口令：“跟上！”“跟上！”我们班小杨只有14岁，个子小，穿着又大又长不合身的棉军装，脚穿一双高腰大棉靴，走起路来一歪一歪，一路上在大家的帮助下行军。副班长石季玉是个高个，分管生活，她背一枝苏式步枪，经常给小杨背背包，两个背包重重地把她两肩压得通红发肿，她的腿筋脉也受到了损伤，行军结束后仍长时间一拐一拐的走路。我们就是这样紧跟部队跑过封锁线，上气不接下气地到了安全地带，听到“原地休息”的口令，立即卸下背包，迫不及待地去找小便的地方，找水喝。在短短的休息中，争分夺秒抓紧时间躺在背包上。很快传来“呼噜”“呼噜”的鼾声，不知是谁，这么快竟进入了梦乡？

有一次跑过了封锁线，原地休息，我口渴极了，水壶已没有水，便问一个又一个女同志有没有水，她们摇摇水壶均无声响。走到一个睡着的男同志身边，我摇了摇他的水壶，“咣当咣当”发出响声，我急忙拿起水壶，一口气“咕嘟”“咕嘟”喝了几口，顿觉心里清凉，好不惬意。部队开始继续行军，走不多时，我嘴里发出一股股的汽油味儿。“哎哟！喝了汽油了！”这是那位“烟哥”把打火机用的汽油灌在水壶里，害得我一路一直喷出那股难受的汽油味。这件事直到如今还记在我心里。

要过河了，我们挽上裤腿或脱掉棉裤，手拉手并肩慢慢涉入水中，那管它水有多冷，那管月经来潮的日子，走着走着水淹没了膝盖、大腿，乃至胸膛，这时双脚似乎飘飘然不能着底，我们就彼此互相支撑着，你拉我拽，艰难渡河到达对岸。

连续二十来天在战火中昼宿夜行，爬山涉水，也不知爬了多少座山岭，淌过多少条河流，跑过多少封锁线，冲过多少次敌机袭击。两腿红肿，脚板上打起豆大的水泡，仍坚持在敌炮火中冒着生命危险行军，在种种困难面前不示弱，不气馁，高唱着“我们年青人，有颗火热的心，紧跟革命向前进……”我们年轻女兵与男同志们一样，一步一步走过来，完成了奔赴前线的行军任务。

第二次入朝——帮助志愿军战士速成学习

毛主席说，“没有文化的军队是愚蠢的军队，愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”

我们革命队伍中，大多数人来自工农，出身贫苦，没进过学堂，没读过书，有的一个字都不认识，深深懂得没文化的困难和痛苦。尤其经过五次战役，更体会到军队需要加速、加强提高文化素养，这是关系到军队建设和国家安危的大事。部队领导下定决心，抓住战斗空隙抽调部分基层工农干部，突击文化学习。

为了培养一批速成教学的主力军，提高速成教育专业队伍的水平，1953年金城战役后，决定把我们一批学生兵召回祖国内地，培训成文化教员，就此我被送回北京专门学习。

国内学习完结，我第二次踏上朝鲜国土，被分配到志愿军第12军随营学校从事文化教员工作，一场轰轰烈烈的志愿军速成学习文化运动在朝鲜战地吹响了进军号角。

我们这个学校，建立在朝鲜东海岸的崇山峻岭之中。当山野开遍红色杜鹃花时，深山密林里，搭起了原木结构的简易木屋，盖上从山上割下来的长茅野草以及片石做屋顶，一座座十分简陋的教室就坐落在山野里，名曰“前方速成文化学校”

一批批从前线战场下来的英雄指战员们，兴高采烈、精神振奋、信心百倍走进课堂。教室里仅有一块大黑板，两人一张的“课桌”整齐排列，一个班 30至40名学员，都是营、连、排的指战员。分配三名专职教员，包于教学。

第一阶段课程是从B、P、M、F拼音字母学起，学3000个生字，注释拼音字母加强加速认字能力。

许多指战员，斗大的字都不认识，更难把握读音，写字也不知从何入手，笔画多的字就更难组合。我们教员耐心教他们掌握字的特点，从上到下，从左向右，横平竖直，偏旁部首，反复教授。指战员们想到没有文化的痛苦，他们克服困难顽强学习，逐步掌握了要领，终于能熟读，能快写，能看书、看报和阅文件了，为第二阶段学习打下良好的基础。

第二阶段学习“常青速成写作法”教程，就是把认识的单字造句写成文章。这样的课程对指战员来说困难就更多了，遇到很多拦路虎。当他们有一个字写不出来，又不能用拼音字母来代替，也不能空格，他们就低头苦想，或伏案发呆，也有人产生了畏难情绪，还有人摔钢笔、撕作业本，十分急躁。

我们教员更加耐心辅导，鼓励他们增强学习信心，激发学习兴趣，不断提高改进学习方法，克服困难，使他们逐步取得良好成绩。不但能写家书、写通讯，有的还能写出一篇自己亲身经历的生动的战斗故事，还有人甚至大胆向女同胞写求爱信。有的文句优雅、有的委婉、有的粗俗浅短，直来直去，什么“我们结婚好吗”或“你嫁给我吧”等话语，这些成了我们茶余饭后有趣的话题。

前线打胜仗归来的英雄也成为了文化学习的尖兵，他们认真学习，埋头作业，朗读课文。朗朗的读书声，在山野回荡，树木摇曳，野花欢笑，一派生机勃勃的景象。山野校区，处处有他们学习的脚步，青山树林中石板上，也残留着他们的墨迹。

英雄的志愿军指战员在“速成学校”发扬在战场上不拍敌人，英勇顽强的精神，在文化学习中不怕困难，刻苦练习的一幕幕画面，至今珍藏在我的脑海中。

抗美援朝结束回国后，第12军驻防在浙江金华，我们的随营学校也到了金华。对干部的学习更上了一层楼，团以上干部是一对一的授课，即一个干部，一个专职教员，单个教练，从而为许多政治、军事干部到院校深造培养打下了基础，对部队建设起到极大推动作用。工农分子知识化，个人也得到了提升，发挥出各自的才能。知识分子与工农兵相结合，也打破了“工农兵可敬而不可爱”的观念，还有一些知识分子与工农干部结合，组成幸福家庭。

我两次入朝，在朝鲜的一幕幕时常在我眼前浮现，深深影响着我的一生。

第二次入朝前回国再学习

2025年10月25日纪念抗美援朝出国作战75周年

丹东前口断桥

丹东，不只是一座城，它是爸爸妈妈的青春，是共和国的成人礼，是我们永远的坐标。

10月，我们陪他们回来，也把“抗美援朝”四个字，再一次写进记忆的相册。