慈善诗会·律诗86期作业

海霞诗语

律诗班第17讲作业

以“深秋”为主题，写五律一首。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

律诗86期第17讲作业及评阅

五律·秋游

文/8601一片绿叶

暮色笼山幽，朦胧枫满沟。

穿云圆月亮，越谷老桥修。

煹火燃红焰，炊烟生雾流。

暂望烦与苦，尽享季秋游。

老师评语：

同学你好，这期作业我们共同学习，如有不苟同之处请见谅。

同学此五律首先应查看格律是否正确，第七句应是：平平平仄仄、同学写成了：仄仄平仄仄，所以是不对的。此律（秋）字属同韵字，（秋）字入诗了。承句对偶处，月亮——桥修，月亮属主谓，桥修属偏正。同学此律将深秋描写真实，画面给人一种身临其境的感觉，很好。希望同学以后作业需仔细，加油。

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深秋

文/春雨

霜叶红于染，秋光物华清。

山披云锦色，水映碧空明。

田父荷锄语，家童吹笛迎。

四时风物好，漫卷入诗情。

老师评语：

这首诗符合格律，对仗工整。

以“起承转合”层层推进，从自然之景到生活之趣，再到情志抒发，既展现了深秋的澄澈之美，又暗藏着对田园生活的悠然向往。

微有不足：

“物华”名词指代精华或繁荣

“物好”是形容词，描述事物的优良状态。随无对全诗内容影响，但“物”为重字。最好考虑换其中一字。🍮]

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深秋

文/律8610 吾忘我

霜侵千岭瘦，风急万林凋。

断雁迁新址，寒鸦弃旧朝。

银须愁处长，忧戚怨难消。

独倚危楼望，秋光逐水飘。

老师评语：

评阅一组小羽浅评：问好诗友!诗作格律正确，首字平仄2/6稍欠，最好是4/4或3/5这个以后会学到。韵字平声较多稍欠。四声递用：去，上，上，去。中间两个上声，有个入声隔开就好了。首句，“千岭瘦”“万林凋”意境太近。“断雁”和“寒鸦”都是飞禽换个意象比较好。转句“愁处/长”——“怨/难消”对仗欠工。尾句：秋光逐水飘意境缥缈，跟前面沉郁基调稍显突兀。稍加调整会是一首佳作。继续加油！

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深秋

文/秋色伊人

霜风摧叶落，蝶乱舞阶前。

夜雨寒丝沥，孤灯冷意添。

围炉温旧梦，覆土锁新篇。

细嚼秋香尽，素心为雪牵。

老师评语：

秋天最迷人而有韵味的季节，或许就在诗人笔下这夜雨和叶落之中吧。作者巧妙地运用深秋的寒意，转瞬将“围炉温旧梦”这仿佛在回忆着某事、某人或是模糊了的一个情景，至今流连忘返。此诗耐品味，准备联想浅评

不足之处：“添”出韵

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深秋

文/成矛

金风催物候，秀色入吟眸。

杮熟连山郭，柑香覆垄头。

农夫采多乐，稚子拾余悠。

岁稔欢声里，康庄步未休。

老师评语：

律评一组黎黎浅评：整首五律平仄无误，起承转合符合基本要求。八个衔接尚可，物象选择可。韵字阴阳平衡动静结合。四声替用“去入入上”两个“入”隔开就更好。1-4 2-5欠妥，中二联AB节奏欠妥。“侯”撞韵。以上只是个见如有不妥请忽略。加油你会越来越好的！

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深秋

文/云中客

梧叶西风舞，园中百果香。

层林披彩绣，原野换金装。

骚客欣吟菊，农人喜贮粮。

醉心佳绝景，秋色胜春光。

老师评语：

律评一组邢永浅析：云中客诗友您好！您的《深秋》五律仄起仄收，无三平尾三仄尾，建议初学为了能尽快掌握韵字动静结合使用，首选平起平收和仄起平收哈；物象选择具有代表性，无太阳雨。承转句节奏AB无变化，均是2-1-2，词语“层林，原野，骚客，农人”均偏正结构，吟诵起来无美感，原因是1-4.2-5处名词位置掌握没到位；合句总结前六小句，尾句秋色扣首句西风，巧妙的化用了前人诗句，四声递用也到位，很不错。有好就有不足哈，首字阴阳比是1/7，慈善课件很明确指出不能使用，这个很快会学到。再接再厉哈！祝您学习愉快！超越自我！加油！

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深秋怀远

文/海阔天高

霜风漫古道，雁字写清秋。

残荷蜻蜓影，寒芦燕子洲。

孤亭思旧梦，江月照新愁。

逝水年华去，烟波凝远眸。

老师评语：

学员“海阔天高”对律诗的章法、意境营造有很好的悟性和潜力。《深秋怀远》一诗情感真挚，画面感强，颇具诗味。目前的主要短板在于格律知识的精确应用。建议：

1. 强化格律训练： 务必熟练掌握“替、对、粘”的规则，下笔前后反复检查平仄。可以将“蜻蜓影”改为“立蜓影”或“栖蜓影”，将“残荷”对“寒芦”调整为“残荷”对“老苇”等，以符合平仄。

2. 精研对仗： 确保颔联和颈联都对仗工整。

3. 细究词性： 在保证格律意境的前提下，可更注重1-4、2-5位置字词的锤炼。

这是一首很有修改价值的诗作。只要将格律问题修正，便是一首出色的五律。继续努力！

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深秋

文/今宵酒醒何处

丹枫燃野径，赤桕映寒浔。

露冷千山瘦，风高一水沉。

归心随雁远，客鬓共霜侵。

岁晚物华寂，长天复照今。

老师评语：

今宵酒醒何处同学你好，我是律评团老师秦一芙，很高兴这一讲作业由我和你共同来完成，如评有不当处还请海涵

一芙浅评：这首诗是平起不入韵式，没有失粘失替失对，没有太阳雨，平上去入符合四声递用法，八个衔接性，八个独立性，做的也很好，建议韵脚两个阳平两个阴平若能错开使用会更好一些，另外首句平起不入韵式，句尾的字“径”韵母和韵脚韵母字音相同，最好能改一下。归心/客鬓对仗结构不工整建议改一下。14做到了名词位置结构：露—风，山—水。25位置名词没有做全：心—鬓，远—侵。转句应选一个名词词性的韵脚来对。

起句景语—丹枫，野径，赤柏，兴起入诗深秋主题，做到了在心为志，发言为诗，正面很赞👍

承句偶句景语：露—风，山—水，承上启下扩展扩张，一幅优美的深秋山水画，防佛映入眼帘，色彩浓艳苍翠欲滴，人在画中正欣赏所看美景，这时突然又传来大雁的身影，归心似箭，尽显游子思乡之情，那种浓愁似霜雪染了鬓发。

转句情语自然过渡流转，合句上半句总结前六个分句，总结一年的春华秋实，岁晚沉寂，如同人生中经历丰富的体验。合句后分句用“长天”实比扣回起句，显示深秋的高度，寓意非常好的一首诗，改一下前面我提到的几点会更好的，期待你更好的作品😊

慈善诗会律诗86期架构

校长兼主讲: 花开老师

班主任: 海霞诗语

班副: 江夏黄

评阅团长: 小羽

评阅老师: 小羽,萧影雅居,黎黎,范,邢永,王尚俭,如缘,佑玉,秦一芙,准备联想,飞燕,王喜

美篇制作: 海霞诗语

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