<p class="ql-block"> 2025年的盛夏至深秋，我有幸踏上一段温暖而富有意义的旅程——成人钢琴公益课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这场由市文化馆主办、肖郎琴行承办的公益课程，共十节，如一缕清泉，悄然流淌进我的生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从七月到十一月，琴声伴我走过季节更迭，也见证了我指尖与心灵的共同成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天，记录4-6次，那些跃动的音符，仍在心间回响。</p> <p class="ql-block">第四次课 2025.8.7</p>
<p class="ql-block">同学们晚上好🌹🌹</p>
<p class="ql-block">✨本周学习内容与作业如下：</p>
<p class="ql-block">1、技巧性练习——跳奏的初探，让指尖轻盈跃起，如雨点轻敲屋檐；</p>
<p class="ql-block">2、低音谱号中do re mi fa sol la si，以及上加线的do re mi fa sol，逐一在五线谱上安家；</p>
<p class="ql-block">3、《哈农》扩指训练：左手上行连奏，追求指间的舒展与连贯，能力允许者可尝试双手同步；</p>
<p class="ql-block">4、《C大调音阶》左手下行与双手上行，让音阶如溪流般自然流淌；</p>
<p class="ql-block">5、二拍附点节奏的掌握，赋予旋律以呼吸的律动；</p>
<p class="ql-block">6、简谱乐曲《茉莉花》B段学习，让那熟悉的东方旋律在指尖缓缓绽放。</p>
<p class="ql-block">💞本周作业与要求：</p>
<p class="ql-block">✨1、跳奏技巧持续练习，体会“触键即离”的轻巧感；</p>
<p class="ql-block">✨2、《哈农》第12页左手上行，注意扩指时指法的准确与手腕的放松；</p>
<p class="ql-block">✨3、《C大调音阶》左手下行与双手上行，巩固指法，追求均匀流畅；</p>
<p class="ql-block">✨4、《茉莉花》B段双手合奏，注重节奏对位与指法连贯。</p>
<p class="ql-block">同学们本周节奏愈发稳定[强][强][强]，弹奏时请坚持分手慢练，乐曲中务必关注对位与指法。期待大家的回课视频，让琴声跨越屏幕，彼此共鸣。</p> <p class="ql-block">老师示范视频</p>
<p class="ql-block">第一项作业：技巧性练习——跳奏示范，指尖如蝶舞般轻盈跃动，每一音都清晰而富有弹性。</p> <p class="ql-block">第二项作业：《哈农》左手上行——老师的手指在琴键上舒展延伸，扩指动作自然流畅，音色均匀如珠落玉盘。</p> <p class="ql-block">第三项作业：《C大调音阶》左手上行下行与双手上行——音阶如清泉流淌，指法严谨，节奏稳定，双手协调如影随形。</p> <p class="ql-block">第四项作业：《茉莉花》B段双手合奏——旋律婉转，伴奏轻柔，东方韵味在琴键上悄然绽放，令人沉醉。</p> <p class="ql-block">学员李姐回课第四次作业视频</p> <p class="ql-block">老师点评</p>
<p class="ql-block">每一项作业完成得非常出色[强][强]！节奏准确，音准稳定，双手配合日益默契。唯一需注意的是1指不要沉入琴键下方，保持指尖支撑，手腕放松。整体表现令人欣喜，继续加油[加油][加油]！</p> <p class="ql-block">第五次课 2025.8.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同学们晚上好[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨第五节课学习内容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、技巧性练习——无声练习，训练手指独立性与控制力，让力量从指尖精准传递；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、巩固高、低音谱号中do re mi fa sol及上加线音位，强化识谱能力；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二八节奏练习，提升节奏感与律动把握；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、《哈农》扩指训练——双手下行，特别注意右手4指与左手2指的扩指衔接；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、《C大调音阶》单手演奏两个八度，追求音色均匀与指法严谨；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、钢琴乐曲《洋娃娃和小熊跳舞》——节奏明快，旋律活泼，开启趣味演奏之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💞本周作业与要求：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨1、继续练习无声技巧，提升手指控制；</p><p class="ql-block">没有声音干扰，更专注指尖的力量传递。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨2、《哈农》第12页双手下行，注意指法与手腕协调；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨3、《C大调音阶》单手两个八度，慢速练习，确保准确；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨4、《洋娃娃和小熊跳舞》全曲弹奏，先分手后合手，注意手型与触键位</p><p class="ql-block">《洋娃娃和小熊跳舞》节奏明快，像一场小小的欢庆。笑着弹完，竟觉得指尖也轻快了起来。</p><p class="ql-block">同学们的节奏感日益稳定，进步令人欣慰。请务必按要求练习，慢速入手，指法准确，期待你们的回课视频[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收到请回复[爱心][爱心]</p> <p class="ql-block">学员春日暖阳回课第五次部分作业视频</p>
<p class="ql-block">老师点评：双手无声练习扎实，C大调音阶双手两个八度演奏流畅，手型稳定，节奏均匀，展现出良好的基本功与练习成效。</p> <p class="ql-block">第六次课 2025.9.6</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同学们晚上好[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨第六节课学习内容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、技巧性练习——无声练习（双手弱指训练），强化4、5指的独立性与力量；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、巩固复习上节课所学内容，查漏补缺，夯实基础；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、《哈农》上行练习——重点训练右手扩指，务必看清谱面指法，严格遵循；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、《C大调音阶》双手合奏两个八度，追求协调与流畅；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、学习柱式和弦与属七和弦的构建，</p><p class="ql-block">并尝试即兴编配，为旋律增添和声色彩；</p><p class="ql-block">柱式和弦像一堵墙，稳稳托住旋律；</p><p class="ql-block">属七和弦带着一点悬念，像是故事里的转折。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、钢琴乐曲《粉刷匠》+柱式和弦伴奏——在轻松旋律中体验和声的魅力。</p><p class="ql-block">《粉刷匠》配上左手的和弦伴奏，瞬间从儿歌变成了“作品”。我一边弹，一边笑出声——原来我也可以“编曲”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💞本周作业与要求：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨1、继续进行无声练习，提升手指控制力；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨2、《哈农》第13页上行双手合奏，注意指法严谨与手腕放松；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨3、《C大调音阶》双手两个八度，先分手练习，再合手慢奏；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨4、《粉刷匠》全曲弹奏，加入柱式和弦伴奏，体会和声的支撑感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">请同学们坚持按要求练习，巩固上周内容。《C大调音阶》务必注意指法，慢速弹奏，确保准确。大家在即兴伴奏方面的表现已有显著提升，勤加练习，定能更上一层楼。期待你们的回课视频[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收到请回复[爱心][爱心]</p> <p class="ql-block">老师示范示频</p> <p class="ql-block">第一项作业:《技巧练习无声》</p><p class="ql-block">老师示范无声练习时，手臂放松，手指独立，每一个动作都精准克制。我学着做，才发现原来最难的不是弹出声音，而是控制自己不去发声。</p> <p class="ql-block">第二项作业《哈农》全曲</p><p class="ql-block">《哈农》第13页双手合奏，右手扩指成了新挑战。我反复看谱，生怕指法错一步。但一旦对了，那种顺畅感，像打通了任督二脉。</p> <p class="ql-block">第三项作业《C大调音阶》双手合奏2个八度</p><p class="ql-block">C大调音阶双手两个八度，老师强调先分手练，再合手慢奏。慢到几乎不像在弹琴，但正是这份慢，让们听见了每一个音的呼吸。</p> <p class="ql-block">第四项作业:《粉刷匠》全曲左手柱式和弦+右手旋律（断奏）</p><p class="ql-block">《粉刷匠》的断奏像小刷子一下下涂在墙上。老师左手三指齐按下柱式和弦，右手跳动旋律，忽然觉得，这不就是生活吗？一边打基础，一边创造色彩。</p> <p class="ql-block"> 我们弹钢琴指尖落在《粉刷匠》的旋律上，和弦像刷子一样，一下一下涂在和声的墙面上。我们开始学着为旋律“配伴奏”，像是给黑白线条填上色彩。那一刻，我忽然觉得，学琴不只是模仿，更是创造——哪怕只是最简单的和弦，也能让一段老歌，变成属于自己的版本。</p><p class="ql-block"> 这三个月，我们从跳音学到和弦，从单手练习到双手合奏，从识谱到即兴。每一次课，都像在给心里那架蒙尘的钢琴，轻轻拂去一层灰。我们弹得不算快，也不够完美，但每一个音符，都是生活里真实的回响。</p><p class="ql-block"> 原来，成年后的热爱，不需要惊天动地。它只是在一个个夜晚，坐在琴凳上，对自己说：“再来一遍吧。”</p>