<p class="ql-block">“兴滇英才支持计划”基础教育领域教育人才研修班</p><p class="ql-block">研修简报</p><p class="ql-block">第1期</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">锚定教育强国战略 赋能兴滇英才成长</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">2025年11月16日</span></p><p class="ql-block">立足党的二十届四中全会关于“以教育高质量发展支撑现代化建设”的战略部署，紧扣教育强国建设的时代要求，作为云南省实施“教育强省”战略、深化“兴滇英才支持计划”教育人才梯队建设的核心载体，同时也是沪滇深化东西部教育协作、推动优质资源跨域互通的重要实践。2025年11月16日，云南省“兴滇英才支持计划”基础教育研修班在上海交通大学长宁校区步入“理念铸魂、战略定向、实践赋能”的核心深耕日程。本次培训以“国家战略锚向、名家智慧领航、沪滇资源联动”为脉络，推动参训的云南基础教育英才从“认知升级”向“能力沉淀”深度进阶，为云南基础教育高质量发展蓄能骨干力量。</p><p class="ql-block">一、开班仪式：明方向，启新程</p><p class="ql-block">2025年11月16日上午8：30，开班仪式在上海交通大学长宁校区南楼举行。上海交通大学老师、研修班班主任汪魁同志主持开班仪式，仪式围绕“强化人才辐射带动作用”核心目标，明确以研修为抓手，助力云南基础教育高质量发展的方向。</p><p class="ql-block">首先，上海交通大学终身教育学院中心主任甘锋副教授向培训学员介绍了上海交大的历史、发展和本次培训的课程安排。接着云南省教育厅赵春书记，向本次参训学员从纪律、学习和生活三方面提出要求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">随后，上午的学习活动在第一小组学员高卫萍老师的带领下以一个热身活动开始，学员武敏老师作主持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、专题报告：学新知，强素养</p><p class="ql-block">（一）弘扬教育家精神，践行育人使命</p><p class="ql-block">上午9时10分，周凤林教授作题为《践行教育家精神 走名师成长之路——漫谈教育素养与教师素养》。周凤林教授上海市特级教师、特级校长，正高级教师，上海市嘉定二中原书记、校长，“万人援疆”领队、上海师范大学附属喀什实验中学原援疆校长。现任上海市教育学会高中教育管理专业委员会秘书长、上海市督学、华东师范大学兼职教授、上海师范大学特聘教授。荣获全国脱贫攻坚先进个人、上海市园丁奖、上海市最美教师等各级各类荣誉称号，教育教学、教育研究奖励近60项。</p><p class="ql-block">周老师以“做人师、做经师”为主线，围绕十五个字“德、爱、诚、责、谦、行、礼、公、严、实、恒、细、勤、习、思”并结合自身教育实践与思考，系统阐述教师专业发展的路径。在“做人”方面，周老师强调“做事先做人，做人德为先”，提出“慎独、慎言、慎行、慎微”四项准则，引导教师注重品德修养。</p><p class="ql-block">在“做事”方面，他分享了“人有好心态，就有好未来”“诚实守信立根本”等六点体会，从心态塑造到行为规范，为教师提供实践指导。在“做教师”方面，周老师围绕“爱教育、爱学生”的教育初心，结合“勤能补拙是良训”等八大心得，深入解析教师专业成长的方法。</p><p class="ql-block">培训最后，周凤林教授重申教师职业的三条底线——“不伤害、不功利、不放弃”，引导教师恪守职业准则。</p><p class="ql-block">（二）把握国家战略，明确发展方向</p><p class="ql-block">下午14时25分，第一小组学员黄润秋老师带领全体学员以《捉泥鳅》热身开始，学员张敏老师主持本次讲座。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">陈华栋教授以《深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，奋力开创中国式现代化建设新局面》为题作专题报告。陈华栋教授上海交通大学马克思主义学院教授，上海交通大学出版社社长、总编辑、党委副书记。曾任上海交通大学材料科学与工程学院党委副书记，上海交通大学宣传部副部长。</p><p class="ql-block">陈教授从四中全会的特殊意义与历史沿革、党的二十届四中全会公报的主要内容、有待持续关注的几个方面三大方面给我们做了深入细致地解读。他系统分析了党的二十届四中全会对高质量发展的部署，并结合云南教育实际，从三个层面对参加培训的教师进行指导：宏观上，强调教育在现代化建设中的基础性、战略性作用；中观上，提出云南应依托英才教师的辐射引领，破解教育资源不均衡难题；微观上，建议教师在教学中融入家国情怀与本土认同，培养学生的综合素养。参训教师表示，讲座有助于从更广阔的视角理解教育使命，增强实践自觉。</p><p class="ql-block">三、名师座谈：探策略，促成长</p><p class="ql-block">晚间18时30分，研修班52名学员在主楼208小会议室开展名师座谈会，主题是围绕核心素养时代的卓越教师专业成长攻略。座谈会由上海市普陀区教育学院培训中心主任、正高级教师张杰主持，围绕核心素养落地、教师辐射引领与专业成长等议题开展深入交流。</p><p class="ql-block">座谈会在轻松愉悦的氛围中进行，与会教师就自己遇到的一些问题、困惑与张杰主任面对面对话。大家聚焦的主题：一是核心素养导向下的单元整体教学实践，张主任分享了目标分解、任务设计与评价一体化的操作经验；二是针对云南县域教研经验不足、教研效果不佳的现状，张主任提出建立“1+N”跨区域教研共同体，推动优质资源下沉；三是如何有效促进青年教师的专业发展，张主任认为重在激发教师的内生动力，倡导以课题研究与成果孵化为抓手，推动教师向研究型转变。</p><p class="ql-block">第一天的研修内容聚焦“实用、精准、赋能”，兼具理论深度与实践指导意义。通过专题报告、政策解读与座谈交流，助力“兴滇英才支持计划”基础教育领域教育人才在理念升华、政策把握与实践能力上实现综合提升。学员们纷纷表示：将会积极践行“勤学笃行、求是创新”的教育家精神，把所学内化，在日常生活和工作中充分发挥辐射带动作用，做好“经师”，成为“人师”，为云南省基础教育事业发展贡献力量。</p><p class="ql-block">报送单位：云南省“兴滇英才支持计划”基础教育领域教育人才研修班一组</p><p class="ql-block">文字：白蕊、杨敏、陶江芬</p><p class="ql-block">图片：研修班第一小组全体成员</p><p class="ql-block">一审：李玲、黄铭卿</p><p class="ql-block">二审：吕文丽</p><p class="ql-block">三审：汪魁</p>