吴志勇诗词赏析（三）

锦绣山河（李成曙）

吴志勇简介: 1948年4月出生，滨海县大套乡人。1967年滨海县中学高中毕业。1968年回乡务农。1976年任大套公社大套大队党支部书记。1980年上岗农校作物栽培专业学习。1981年任獐沟公社党委纪检委员。1983年任獐沟乡乡长，考入盐城师范专科学校中文专业学习。1985年任陆集乡乡长。1989年任陆集乡党委书记。1991年任滨海县教师进修学校党总支书记。1993年任滨海县委统战部副部长。1995年兼任县台侨办公室主任。2002年兼任滨海县工商联党组书记。2003年任滨海县卫生局协理员。2008年退休。江苏省诗词协会、全球汉诗总会、中华诗词学会会员。曾在《滨海报》《盐城师专校报》《环球诗声》《江海诗词》《当代江苏千家诗》《中华诗词十五年鉴》《香江诗潮》《黄海在线网》《中华诗词论坛》《香港诗词论坛》等报刊网络上发表旧体诗词近300首。《滨海县志（1986-2008)》总纂总负责人。滨海县老年大学古诗词班特聘老师。 中年时期的吴志勇 　　一、瞻仰淮安总理纪念馆（依《诗韵新编》) 巍峨靓丽屹淮滨， 翠柏鲜花云锦陈。 水碧湖平胸远阔， 柳青草绿品真纯。 四坡牛屋爱民意， 一剑丰碑报国魂。 华日霞光临玉像， 顶天立地大忠臣。 赏析:对伟人的敬仰与赞颂《瞻仰淮安总理纪念馆》一诗，开篇“巍峨靓丽屹淮滨，翠柏鲜花云锦陈”，以宏大的视角描绘了总理纪念馆的雄伟壮丽，翠柏鲜花的陈列营造出庄严肃穆的氛围。“水碧湖平胸远阔，柳青草绿品真纯”，借景抒情，以水之平静、柳之清新，象征总理宽广的胸怀和纯真的品格。“四坡牛屋爱民意，一剑丰碑报国魂”，形象地展现了总理心系人民、报效国家的伟大精神。尾联“华日霞光临玉像，顶天立地大忠臣”，将总理的形象与华日霞光相映衬，凸显出总理顶天立地的忠臣形象，表达了诗人对总理的无限敬仰之情。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　二、观电视剧《中国出了个毛泽东》有感（1994） 诗魔何事侵昏晓， 把笔吟哦泪自弹。 送子援朝心地阔， 斥妻乱政目光寒。 旧装一领迎佳客， 苦菜半盘当美餐。 观罢忧思沉百感， 伟人风范仰头看。 赏析:《观电视剧〈中国出了个毛泽东〉有感》，“诗魔何事侵昏晓，把笔吟哦泪自弹”，诗人被伟人的事迹所触动，日夜吟诗，泪水自弹，足见其情感之深沉。“送子援朝心地阔，斥妻乱政目光寒”，通过具体事例展现了毛泽东主席宽广的胸怀和敏锐的政治眼光。“旧装一领迎佳客，苦菜半盘当美餐”，则刻画了毛主席艰苦朴素的生活作风。整首诗以细腻的笔触，表达了诗人对毛主席伟人风范的高度赞扬和深深缅怀。 滨海县风景照（图片来自于网络） 三、感怀 少年不识世人情， 血性方刚仗义行。 为党曾能披赤胆， 恤民岂怕忤公卿。 同研规约安千户， 共话桑麻富众生。 老大如今谁比数， 等闲岁月伴雄英。 赏析:对人生经历的感悟《感怀》一诗，“少年不识世人情，血性方刚仗义行”，回忆了诗人年少时的热血与豪情。“为党曾能披赤胆，恤民岂怕忤公卿”，展现了诗人为党为民的赤诚之心和无畏精神。“同研规约安千户，共话桑麻富众生”，体现了诗人为百姓谋福祉的实际行动。“老大如今谁比数，等闲岁月伴雄英”，虽已年老，但诗人仍以与英雄为伴而自豪，表达了对自己人生经历的肯定和对未来的豁达态度。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　四、端午节宴会台胞回乡观光团诸乡长（1995） 时逢五月正端阳， 游子观光返梓桑。 花解媚朋沿路放， 鸟知酬友满天翔。 人因情挚呼名姓， 酒为兴豪飞爵觞。 一曲清歌能醉客， 乡音悦耳意绵长。 赏析:对故乡与亲情的眷恋《端午节宴会台胞回乡观光团诸乡长》，“时逢五月正端阳，游子观光返梓桑”，点明了时间和事件，游子回乡的情景充满了浓浓的乡情。“花解媚朋沿路放，鸟知酬友满天翔”，运用拟人手法，将花和鸟赋予人的情感，生动地表现了故乡对游子的欢迎。“人因情挚呼名姓，酒为兴豪飞爵觞”，通过人们亲切呼唤名字和举杯畅饮的场景，展现了乡情的真挚和热烈。“一曲清歌能醉客，乡音悦耳意绵长”，以清歌和乡音进一步烘托出乡情的悠长。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　五、滨中建华大楼落成感赋 巍峨靓丽校门西， 华日祥云笼罩奇。 玉琢冰雕堪赞赏， 霞围翠绕可吟诗。 名题金字生光彩， 石刻碑文显美姿。 借问斯楼赖谁建， 旅台游子万人知。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　六、赞台胞顾怀祖捐建明达中学教学楼 少时出海走天涯， 历尽沧桑总恋家。 老大犹存乡国志， 捐资办学育春花。 赏析:《滨中建华大楼落成感赋》和《赞台胞顾怀祖捐建明达中学教学楼》两首诗，都表达了对旅台游子回馈故乡、捐资办学的赞美之情。“巍峨靓丽校门西，华日祥云笼罩奇”描绘了建华大楼的雄伟壮观，“少时出海走天涯，历尽沧桑总恋家”则刻画了台胞顾怀祖的思乡之情和爱国情怀。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　七、抗日烈士纪念碑前偶遇三首 (一) 碑立高坡翠柏中， 小花寂寞几株红。 顽童不解缅怀意， 笑我弯腰三鞠躬。 （二） 何事林间笑语喧， 摘花折木两青年。 批评教育无知觉， 斜望碑坟呆漠然。 （三） 胜利于今五十春， 捐躯多少大功臣。 徐回任所心沉重， 历史还须育后人。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　八、缅怀抗日英烈 (一) 五十周年纪念时， 忠魂业绩匹夫知。 缅怀凭吊一潜泪， 家国兴亡有所思。 （二） 莽莽神州已陷沦， 驱倭逐寇是何人。 但知效命保家国， 驰骋疆场不顾身。 （三） 华夏如今一片红， 也须公仆效愚忠。 素餐有愧夜难寐， 烈士精神几点同？ 赏析:对历史与现实的思考《抗日烈士纪念碑前偶遇三首》和《缅怀抗日英烈》两组诗，深刻地反映了诗人对历史的铭记和对后人教育的关注。《抗日烈士纪念碑前偶遇三首》中，通过顽童的不解和青年的无知，对比出诗人对英烈的敬重和对历史教育缺失的忧虑。“胜利于今五十春，捐躯多少大功臣。徐回任所心沉重，历史还须育后人”，表达了诗人对历史的深刻反思和对后人教育的责任感。《缅怀抗日英烈》则直接抒发了对英烈的缅怀之情，“五十周年纪念时，忠魂业绩匹夫知”，强调了英烈的事迹应被世人铭记。 滨海县风景照（图片来自于网络） 九、咏烛 雪骨冰肌一点红， 婷婷玉立耀堂中。 焚身只为驱长夜， 奉献精神万古崇。 赏析:对高尚品质的赞美《咏烛》一诗，“雪骨冰肌一点红，婷婷玉立耀堂中”，描绘了蜡烛的洁白和美丽。“焚身只为驱长夜，奉献精神万古崇”，以蜡烛焚身驱夜的形象，赞美了无私奉献的精神，寓意深刻。 滨海县风景照（图片来自于网络） 　　十、贺徐恒足杂文研讨会召开（1996） (一) 盛会召开逢素秋， 群贤少长集名流。 文坛自古多佳话， 曲水漂觞雅兴悠。 （二） 俊逸清新格调高， 情真意永近风骚。 黎民心急君心急， 敢遣豪狂上笔刀。 赏析:《贺徐恒足杂文研讨会召》，“盛会召开逢素秋，群贤少长集名流”，描绘了研讨会的热闹场景。“俊逸清新格调高，情真意永近风骚”，对徐恒足的杂文给予了高度评价，称赞其格调高雅、情感真挚。 滨海县风景照（图片来自于网络）