<p class="ql-block">课程主题《打鼓的小人》</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">①认识打鼓机器人的结构，作用。</p><p class="ql-block">②学习凸轮，齿轮传动的知识点。</p><p class="ql-block">③编写程序。</p> <p class="ql-block">张景琪小朋友今天的早期机械打鼓小人课程活力满满！全程积极举手回应老师的每一个提问，对“怎么让鼓槌上下动”的问题充满探索欲～ 这节课重点解锁核心知识点：凸轮传动原理，学会将电机的圆周运动转化为鼓槌的上下敲击运动，还认识了凸轮、轴、支架等关键零件的作用。① 底座搭建用长孔梁压缝隙固定，方法快速掌握，结构稳固；② 凸轮安装时，能精准对齐轴的卡槽，初期有点偏移，调整后立刻实现顺畅转动；③ 鼓槌支架搭建注重对称性，孔位对齐精准，已完全掌握；④ 传动联动调试时，能直观看到“凸轮转一圈，鼓槌动一次”的效果，理解超透彻！凸轮传动的核心逻辑和操作技能都扎实掌握，表现超棒～</p> <p class="ql-block">黄玮博小朋友上课状态超棒，主动回应老师的每一个提问，对凸轮零件的学习充满好奇～ 课程重点：深入理解凸轮传动原理，亲手实现电机圆周运动到鼓槌上下运动的转化，还扎实掌握了零件组装技巧。① 底座搭建用长孔梁平稳拼接，固定牢固，支撑性强；② 凸轮与轴的连接，能自主对齐卡槽并加固，操作熟练；③ 鼓槌与支架的连接，刚开始角度不对导致无法联动，引导后快速调整，敲击顺畅；④ 整体运行时，能主动检查凸轮是否松动、鼓槌是否灵活，独立解决小故障的能力超赞！核心知识点理解透彻，动手能力稳步提升，值得点赞～</p> <p class="ql-block">易牧谦小朋友全程热情高涨，老师刚抛出“电机转起来，鼓槌怎么动”的开放式问题，就主动分享奇思妙想，互动感拉满～ 课程核心重点：学习凸轮的作用，成功将电机的圆周运动转化为鼓槌的上下运动，还摸清了零件搭配的小技巧。① 支架搭建用孔梁垂直拼接，压缝隙固定的方法运用自如，无松动；② 凸轮与电机的连接，刚开始没找准位置，引导后快速调整，实现精准联动；③ 鼓槌与凸轮的接触点调试，能自主尝试不同孔位，找到最合适的敲击角度；④ 整体运行时，能清晰说出“凸轮凸起推动鼓槌上升”的原理，逻辑思维超在线！核心知识点和动手能力双丰收，继续加油呀～</p> <p class="ql-block">张芷瑄小朋友积极主动参与每一轮互动，从“什么零件能让鼓槌上下动”到“凸轮怎么工作”，思路清晰又大胆～ 这节课的核心重点的是掌握凸轮传动，通过凸轮将电机的圆周运动巧妙转化为鼓槌的上下敲击运动，还认识了各零件的协同作用。① 支柱搭建左右对称，孔梁拼接精准，已熟练掌握；② 凸轮组安装时，能自主选择合适的凸轮大小，探索不同敲击频率；③ 鼓槌支架固定，刚开始有点倾斜，提醒后自己重新调整，稳固又笔直；④ 联动调试时，能自己发现“凸轮转速越快，鼓槌敲击越密”的规律，观察力和总结能力满分！凸轮传动的核心技能掌握扎实，期待后续更棒的创作～</p> <p class="ql-block">张乐琪全程积极参与互动，老师提出的“凸轮为什么能让鼓槌上下动”等问题，都能主动思考并分享见解～ 这节课重点攻克：凸轮的核心作用，成功将电机的圆周运动转化为鼓槌的上下运动，还认识了零件搭配的关键逻辑。① 支架搭建用孔梁精准拼接，压缝隙固定的方法已完全掌握；② 凸轮安装时，能自主搭配轴与连接件，确保转动顺畅；③ 鼓槌接触凸轮的部位调试，能自己尝试调整高度，让敲击效果更精准；④ 课程结束时，能清晰复述凸轮传动的完整原理，知识点掌握超扎实！</p>