教师交流园地隆重启幕【回望来时路，灯火亦如初】主题征文交流活动

陶然

　

“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地专心地垂着它的绿荫的。”泰戈尔的文字好美啊！植根于杏坛里的教师，回望来时路，几十年如一日，肩头上承载的不就是“叶”的事业吗？

“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这既是教育家陶老先生奉献一生的最好诠释，也是“回望来时路，灯火亦如初”的浩然长存。

回首来时路，路虽远从不畏惧；

展望新愿景，景亦险极力登攀。

一、活动意义：

年终岁尾，不平凡的2025即将过去，崭新的2026，触角峥嵘，灯光亦发璀璨。望着灯火通明，霓虹闪烁的街道；望着教室里挑灯夜战的高三师生；望着书房里这盏陪伴自己快40载的台灯，无尽感慨会涌上心头！

为了让广大教育工作者，再现自己高尚的思想境界，唱响自己荣耀的心灵之歌，教师交流园地在美篇领导的支持下，在教师交流园地主持人心境老师的策划下，特推出【回望来时路，火亦如初】的征文讨论活动，旨在弘扬奉献精神，传播教育火种，戮力同心，为实现中华民族伟大复兴的百年梦想，尽些绵薄之力！

　　

二、活动主题：

（一）征文事宜

本次活动的主题是【回望来时路，灯火亦如初】。

当下这个时代，是飞速发展的时代。社会格局在变；生活方式在变；人口结构在变，思想观念更是瞬息万变。然而，对于教育者来说，年龄在变；花镜的度数在变；容颜在变，唯一不变的就是当初走上讲台的那张天使般的笑脸；那份托起明天太阳的初心；还有那份致力于为国家培养人才炽热坦荡的情怀！

创作方向：

1，时光可以追溯到我们青涩的学生时代，众多的行业可选，为什么偏偏就选中了“孩子王”这个职业，是坚守初心吗？

2，面对八十年代的下海经商潮，你是否有过动摇，是什么信念让你守初心，情怀未了？

3 ，参加工作后，手脚难免被束缚，诸多行不通，积极性被强烈打压，面对困境，你是怎么走出来的，又是怎么坚如磐石，屹立讲台的？

4，中年人的肩膀沉重，上有老下有小，中间还有自己看中的事业。八小时以外，暗夜星光，一节课，一次活动，一节主题班会，一名学生，一次考试，都能熬红双眼。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”面对家人的不理解，你又是如何负重前行，毫不退缩的？

5，过去的一年，学校、操场、课堂，有哪些珍贵的画面，被你摄入心底，彰显的是初心不改！

6，燃灯校长张桂梅的事迹，感动中国，感动千万个家庭。她用弱小的身躯，挺起了大山教育的脊梁。你的身边是否也有无数个张桂梅，你自己是否也是张桂梅？

……

每个人走过的路不同，相信感人的故事也不一样。特别期待你思维开阔，握笔裁诗，挥毫泼墨，构思独特，大放异彩！

（二）交流讨论事宜

征文讨论交流活动也围绕此主题展开。讨论话题如下——

1，回望来时路，是怎样一条充满荆棘的路？

2，万家灯火时，别人在打牌唱歌，侃大山喝酒，汗蒸游泳，而我们在做什么？

3，教师，因为诸多原因，毁誉参半。当我们的思想被捆绑之时，当上课成了副业，琐事杂事缠身之时，你认为曾经的坚持还值得还有意义吗？

4，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。这些赞誉，都能体现大爱无言，大爱希声。用一句话形容你的教育情怀？

5，探讨一下，在张桂梅校长身上，有哪些不为人知的品质？是什么信念支撑她，让贵州的大山崛起？

参与讨论的老师可跟贴，也可以另辟蹊径，自行提出话题，展开讨论。但不管是何种方式，都要有的放矢，有实际内涵。



　　

三、活动具体要求

1，作品格式如下：

（1）标题前要添加前缀【回望来时路，灯火亦如初】；

（2）正文前要写上自己的美篇昵称、美篇号、图片的来源（图片不能带水印）。

（3）起段要空两个格，段与段之间插入一张与内容相匹配的图片，不可堆积叠加。

（4）字数在1500～3000字之间。

（5）投稿数量多的作者，在作品前添加序号。

（6）杜绝抄袭和AI 生成，作品必须原创，打上原创标识。

2、五个讨论主题在讨论区展开，为便于统计呈奖，自行提出讨论主题的老师，应加上【回望来时路，灯火亦如初】前缀。

3、所有投稿作品，应符合社会主义核心价值观，不得发布违法违规、有违师德师风的言论，紧跟时代脉搏，弘扬正能量。

4、征文作品力求紧扣主题，内容丰实饱满，情感真挚，切忌无病呻吟，理论冗长，空洞无物。做到图文精彩，编辑精美，配乐相得益彰，起到锦上添花的效果。



　　

四、活动时间：

1，经美篇小助手老师审核同意，活动时间确定为12月15日开启，到12月30日结束。活动一结束，园地会及时总结呈奖，作为送给同仁们2026年新春的一份贺礼。

2、本次有奖征文讨论交流活动，将在教师交流园地微信群、中华教师美篇文研院同步展开，优秀作品将在都市头条推荐发表。

诚邀全国、海外有教育情怀，有教育大爱的仁人志士，第一时间积极参与。



　

　五、奖励措施

（一）对符合征稿要求，主题鲜明，内容丰盈，构思精妙，事例鲜活，生动感人，图文精美，质量上乘的作品，给予加精分享。从中选择优秀作品报美篇平台，月末推荐双精。

（二）活动结束，对所有投稿作品和参与讨论交流情况进行统计评价，择优给予奖励。

（三） 根据投稿作品的质量和数量，经组委会决定，活动奖项如下：

1、红装素裹奖：50名（美文类），颁发美篇电子获奖证书，399片美篇花瓣送到家。

2、杏坛撷秀奖，30名（诗词类），颁发美篇电子获奖证书，299片美篇花瓣，属于你。

3、踏雪寻梅奖，20名（讨论类），颁发美篇电子获奖证书，199片美篇花瓣的奖励，为你带来笑容。

4、众心捧月奖，25名。奖给管理团队及对本次活动开展实施做出突出贡献者，颁发美篇电子获奖证书，给予666美篇花瓣的奖励。



　　

六、活动组织

本次活动，在美篇平台领导、美友圈小助手老师指导下开启实施。

《教师交流园地》管理团队组委会名单如下：

心境的颜色， 宋桂杰，飞临 ，李建强 ，邵新亮，高加平， 善德 ，迥然， 陶然 ，李书平 ，燃烧的雪片，青春如草， 滇中一先生， 赵凤路 ，潇湘楚儿，玉溪河畔，热爱可抵岁月漫长，N老师，缔造未来，亮亮虫。

评委老师会本着公平公正的原则，对全体参与者一视同仁，诚邀您来力挺！



　　七、范文链接

1，宋桂杰【回望来时路•灯火亦如初】守

2，教育即唤醒【回望来时路•灯火亦如初】感觉您年轻

3，高加平【回望来时路，灯火亦如初】坚守初心育桃李，情怀未改守杏坛

4，LlJlANQlANG[回望来时路，灯火亦如初]N1灯火漫行：在坚守与求索中铺就语文教育之路

5，潇湘楚儿回望来时路,灯火亦如初】一场跨越三十年的温柔奔赴

6.飞临【回望来时路•灯火亦如初】覆梅，香不息……

7 ，迥然【回望来时路•灯火亦如初】灯火不灭，师心如初

8，李书平【回望来时路•灯火亦如初】这盏灯，不熄灭

9，滇中一先生【回望来时路•灯火亦如初】纵使身有羁绊，仍守讲台一方

10，燃烧的雪片【回首来时路•灯火亦如初】遇见你

11.陶然【回首来时路•灯火亦如初】“你在，我心里踏实”

12，赵凤路【回望来时路，灯火亦如初】杏坛逐梦三十载，市庄中学芳华铸初心

13，青春如草【回望来时路，灯火亦如初】No.1哨声廿七载，初心映操场

八，讨论区主题讨论贴：

各位同仁，在高加平老师和宋桂杰老师的引领下，讨论积极热烈！芳华老师表现尤为热烈，自己就发出16个帖子。每一个帖子都有针对性。对活动给予大力支持的还有泉水叮咚老师，萍儿老师。看得出来，话题激发了兴致，回首感慨万千。