<p class="ql-block">通过小猪佩奇的故事将主题树屋引导出来。</p><p class="ql-block">学习目标：</p><p class="ql-block">1 、了解树屋的结构（房子，树干，树枝，楼梯组成。）</p><p class="ql-block">2 、运用了互锁结构。</p> <p class="ql-block">搭建过程</p> <p class="ql-block">介绍作品</p> <p class="ql-block">彭昀笙小朋友上课认真，积极主动回答老师老师提出来的问题。这节课学习了树屋的结构和作用，介绍了有关树屋的知识点。宝贝加入了自己的想法，设计了属于自己的树屋。树屋树干的搭建，自己设计了粗壮的树干，互锁结构已掌握。树枝的搭建，自己用积木搭建而成的，这部分是自己设计的。房子的搭建同样也是把整个板铺满了积木，引导他仔细观察树屋的照片，理解了。围栏的搭建已掌握。楼梯的搭建不错哦，掌握了搭建方法。</p> <p class="ql-block">欧阳新晨小朋友上课认真。积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课的知识点。这节课学习了树屋的结构和作用。这节课用到的是比较基础的结构—— 互锁，十字交叉互锁，这部分的搭建自己能够独立去完成。楼梯的搭建学习了阶梯式的互锁结构，刚开始前面几块积木压得不是很好，渐渐的反复练习，掌握了方法，搭建好了。自己设计了围栏。棒棒哒！</p> <p class="ql-block">邵翊华小朋友上课认真。积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课的知识点。这节课学习了树屋风结构和作用。宝贝回答特别积极，对树屋的知识点比较了解。这节课用到的是比较基础的结构—— 互锁，树干的搭建用到了内缩和压缝隙，这部分的搭建自己能够独立去完成。树枝的搭建，不是很牢固，自己想办法去解决了，自己用积木设计的。楼梯的搭建学习了阶梯式的互锁结构，刚开始前面几块积木压得不是很好，渐渐的反复练习，掌握了方法，搭建好了。作品的搭建非常有自己的创意👍👍</p>