<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>何谓成长</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">河南省新蔡县河坞乡戚楼小学六一班 曹可佳</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">成长到底是什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小时候的我，天真地以为成长就只是长高而已。那时的我满脑子都是“长高”的疑问：我为什么还没长高？是不是偷偷长了几厘米？啥时候能长得和妈妈一样高呀......我总爱在墙角贴横线，每天踮脚比划测量。因为方法不准，常误以为自己长高了，便蹦跳着向妈妈炫耀：“妈妈，妈妈，我长高啦！我是不是长大啦？”妈妈笑着点头，眼里满是温柔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上了四年级，我渐渐明白长大不只是长高，却傻傻觉得“多学知识能促进长高”。从那以后，我格外用功。可奇怪的是，付出更多努力，考试成绩却不尽如人意。这让我满心疑惑：成长和学习到底藏着怎样的秘密？五年级时，我好像忘了对“成长”的探寻，变回了爱玩的小孩。课间和同学跳皮筋、丢沙包，放学后追着蝴蝶跑，每天无忧无虑。我甚至觉得这样的日子比“长大”有趣多了，不再盼着长大，反而希望一直停留在这份简单的快乐里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">直到升入六年级，我豁然开朗：原来成长最核心的不是长高或年龄增长，而是学会承担责任。现在的我，会主动帮妈妈分担家务，认真完成班级值日，为自己的学习负责。当我独立把教室打扫干净，当妈妈夸我“越来越懂事”时，我真切感受到：我终于长大了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原来成长从不是一瞬间的蜕变，而是一步步学会理解、学会担当的旅程。这段旅程里有困惑、有快乐，更有满满的收获，这就是属于我的成长印记。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:本文以时间为线，串联起作者不同阶段对“成长”的不同认知，从“长高即长大”到“学会担当”，立意逐步深化。语言朴实真挚，情感自然流露，是一篇有感悟的佳作。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">指导老师:吴帅</p> <p class="ql-block">我的成长之旅</p><p class="ql-block">河南省新蔡县戚路小学六一班曹可佳</p><p class="ql-block">成长到底是什么呢？我的成长之旅让我知道了如何成长。</p><p class="ql-block">小时候的我，天真的认为成长只是长高了而已，那时的我几乎每天都在想，我为什么没有长高呢？我是不是长高了几厘米呢？我为什么只有这么矮呢？我什么时候才长大呢……所以我每天都在墙前比划比划，因为量的不准，我经常认为自己长高了，总是开心的向妈妈炫耀:“妈妈，妈妈，我长高了，你看我是不是长大了呢？”妈妈知道我还小，不懂什么是长大就点点头答应，这时候我就乐的笑呵呵。</p><p class="ql-block">上四年级的时候明白了，长大不是长高，但也不明白长大的真实含义，所以认为是汲取更多的知识为长高。从那时起，我便比平常更努力的学习，不会的问老师，作业检查两遍，但事实是这样的，可考试成绩却总也考不好，因为总是这样，所以作业平常也只是和同学们对一对，再无其他，但这时成绩却考的好的多，这种情况真是疑问多多。</p><p class="ql-block">上五年级时似乎已经忘记成长知识，开始像小时候一样，什么都能玩什么都爱玩，似乎感觉回到了小时候，无忧无虑，感觉这样比长大还好玩，并且不开始期望长大了，而是开始希望变回小时候做回那个无忧无虑的自己。</p><p class="ql-block">到六年级后，从一篇课文儿终于明白了长大是什么，长大就是要学会承担责任，长高也有，年龄变大也有，但最重要的一环还是学会承担责任。现在的我，既懂得了这件事，并且已经做到了承担责任，所以如今的我，终于长大了。</p><p class="ql-block">辅导老师:吴帅</p>