<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动背景</b></p> <p class="ql-block"> 为扎实推进英语教学工作，提升教师教学水平，促进专业成长，翁田中心小学于10月29日下午开展本学期第二次英语集体备课活动，聚焦四年级Unit4 " Wonderful seasons"单元，旨在整合资源、凝聚智慧，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>集体备课过程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>明确分工，协同研讨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六位教师分工协作，围绕单元结构分模块备课： </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>Start up：</b><b style="font-size:18px;">钟永富</b>、<b>林苗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> Speed up：洪秋琪、许晓彤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> Fuel up：林之影、陈一珠 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>深耕教材，打磨设计</b></p> <p class="ql-block"> 各位教师依据课标要求，系统分析教材结构与核心素养目标，明确教学重难点。主备人分享教学设计后，组内成员结合教学经验提出修改建议，经集体讨论优化后，由各集备老师各自完善自己负责教案与PPT，确保教学方案科学高效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教学展示集体备课成果</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 11月13日下午，符永富老师呈现了集体备课的成果“Wonderful season&start up”的展示课。课堂以"Talking about favourite seasons"为主题，设计意图清晰，环节衔接紧密，通过情境创设、小组互动等多样化活动调动学生参与热情，课堂气氛活跃。教师关注学生个体差异，提问设计由浅入深，引导学生逐步掌握单元核心语言知识与应用能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 课后评价交流授课结束后，各位老师围绕课堂实施效果开展研讨。老师们肯定了教学设计的逻辑性与互动性，同时针对活动时间分配、学生语言输出机会等方面提出改进建议。大家以课为例，共探教学略优化路径，形成“展示-反思-提升”的良性循环</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>活动意义</b></p> <p class="ql-block"> 本次教研活动通过<b style="font-size:16px;">集体备课凝聚协作智慧、课堂展示检验教研成果</b>、<b style="font-size:16px;">互评互促推动专业成长</b>，有效提升了英语教师团队的教学实践能力，为后续打造更具针对性、高效性的英语课堂奠定基础，助力学校英语教学质量持续提升。</p>