<p class="ql-block"> 向日葵班美丽的第十一周从周一升旗仪式后领个奖，拿个锦旗开始。</p><p class="ql-block"> 拿奖总是孩子们最开心的时刻，当然也依旧会出现几家欢喜几家愁的画面，毕竟期待总是满怀热情的，然而失落也是骤然而至的，不过我需要做的便是继续一步步的引导孩子们，慢慢做好，在成长中体会酸甜苦辣咸。</p> <p class="ql-block"> 体会不止能否领奖，更多的知识也在行走中体悟。</p><p class="ql-block"> 周二我们心心念念许久的研学之旅正式启动。至于车上孩子们那吼着的震耳欲聋的歌声就不说了，总之从来没觉得耳朵那么灵……</p><p class="ql-block"> 我们先去了国防部，参加了缅怀先烈，孩子们亲手做了白花祭奠，小手挺巧，昊轩和逸晨还指点我怎么做，第一次觉得有小老师教挺满足的。虽然做出来的还没有孩子们做的好，但是孩子们也没有嘲笑我，反而是一起满脸严肃参加缅怀先烈仪式。庄重肃穆是我们教给孩子们的，我们会经历很多种场合，或者欢乐，或者伤心，但是我们需要分清场合表达自己的情绪，只有这样我们才能在各种环境中更好地成长。</p><p class="ql-block"> 我们第二站去的是花果山，花果山之旅孩子们最开心的莫过于坐坦克，打火炮了。当然也有胆小的孩子不敢尝试打火炮，但是不可否认的是当那“嘭”的一声震响后，一个个孩子捂住耳朵走过来兴奋的说：“老师，这个声音震得我耳朵都要聋了。”眼睛又舍不得离开火炮半步，恨不得再来一次。</p><p class="ql-block"> 活动结束后，我在班里给孩子们做了一个小结：“都说读万卷书，行万里路”，尽管每一次出行都没有自己想象中的那么精彩，但是我们出行的初衷肯定不是享受，而是感受。感受校园里没有的氛围，与校园不一样的风景，看不一样的人，知道不一样的故事，这才是最重要的。孩子们起初还有点不满，听了之后自然放开了心，回归班级，继续认真复习。</p> <p class="ql-block"> 当然，引导仍然继续在套圈游戏中。套圈要求的是用孩子们自己挣的积分换取圈，只要套中任何一个物品都属于自己的。孩子们自然跃跃欲试，兴奋不已。只是很快我就发现了有些孩子拿了圈，不敢套，害怕“血本无归”；有些孩子拿了套就开始寻找套圈高手，准备让他们帮忙赢一把。可是我怎么可能允许这样的事发生呢？套中的东西可以分享，但是套的过程必须是自己参与，不然怎么能感觉到挣“圈”不容易？怎么能体会到套圈的紧张和套中的激动以及不中的失落呢？只有亲自参与才能体会个中辛酸与香甜，这本就是很好的习作素材。于是一番引导后，孩子们也很快能理解，成是喜，不成积攒经验，成败都是一个过程，只有不断进取总会比昨天更精彩！</p> <p class="ql-block"> 每周颁奖和班会总结成了日常。本周的表扬信仍然静悄悄地躺在教室的抽屉里，还有答应给孩子们的惊喜——抽盲袋。只因孩子们在认真做作业，不忍打扰，只能留着下周再兑现了。不过我相信，优秀的会越优秀，不够优秀的必定会慢慢变得优秀。万丈高楼平地起，也不急于一时了。</p>