<p class="ql-block" style="text-align:center;">卷首语:茶香袅袅,童心暖暖</p><p class="ql-block ql-indent-1">这个秋天,在长治路小学一间洒满阳光的教室里,我们的小小茶艺社悄然开启了一段馨香之旅。四位来自二、三年级的小小茶艺师,在老师的带领下,不仅学习如何泡好一杯茶,更在学习如何捧出一颗感恩的心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本学期,我们特别将茶艺艺术与经典德育音乐《百善孝为先》相融合,让孩子们在悠扬的旋律中,体会“茶道”与“孝道”的共通之处——静心、尊重与感恩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一幕:初识·一片树叶的旅程</p><p class="ql-block ql-indent-1">社团活动从认识我们的朋友——“茶”开始。从一片神奇的东方树叶,到杯中馥郁的香茗,孩子们睁大了好奇的眼睛,跟随老师穿越古今,了解了茶叶的起源与分类。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老师,原来绿茶是没发酵的呀!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我知道!红茶喝起来暖暖的!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩的提问与回答,是探索世界的第一步。他们小心翼翼地触摸茶具,辨认茶则、茶针、茶壶和品茗杯,每一个名字背后,都是一段文化的传承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">第二幕:习艺·一招一式的修养</p><p class="ql-block ql-indent-1">茶艺,是动作的美学。从端坐的姿态,到温杯、置茶、冲泡、奉茶的每一个手势,我们都反复练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“站要直,坐要端,递物要用双手。”这不仅是茶艺的规矩,更是为人处世的修养。看,我们的小茶人做得有模有样,专注的眼神里,是对传统文化的敬畏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三幕:融合·当茶艺遇见《百善孝为先》</p><p class="ql-block ql-indent-1">当教室里响起《百善孝为先》舒缓而深情的旋律时,整个空间的气氛都变得沉静而庄严。我们告诉孩子们:</p><p class="ql-block">· “静心备茶,如同感念亲恩”:音乐响起,我们静坐,回想父母长辈为我们付出的点点滴滴。这份宁静,是感恩的开始。</p><p class="ql-block">· “双手奉茶,即是表达敬意”:学习奉茶礼,不是为了表演,而是为了将内心的尊敬,通过这杯茶传递出去。我们练习着:“妈妈,您辛苦了,请喝茶。”“奶奶,谢谢您,请用茶。”</p><p class="ql-block">· “茶香回甘,犹如亲情绵长”:品茶时,先苦后甘的滋味,就像父母的爱,初时或许有严厉的“苦”,但回味永远是无私的“甜”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在音乐的熏陶下,孩子们的每一个动作都自然而然地充满了情感。他们不再是机械地完成步骤,而是在用一杯茶,演绎一个关于爱与回报的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">结语:茶道未止,孝心常在</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们希望,茶艺学习能成为孩子们生命中一颗美好的种子。在未来某个时刻,当他们想表达感谢与爱时,能想起这个秋天,想起这杯茶,想起《百善孝为先》的旋律,然后勇敢地用行动去表达。</p>