<p class="ql-block">《孔子来了》是一本值得反复阅读的好书。作者根据史书和《论语》对孔子和孔门弟子言行举止的记载，建构出30个小故事，形象地反映了孔子漫长一生的主要经历。从这本书里，我们可以看到孔子这个人，认识《论语》这本书，了解孔子生活的时代，学习孔子思想的精华。</p><p class="ql-block">《孔子来了》又是一本能够吸引人反复阅读的好书。作者讲故事到角度独特富有新意，作者用孔门十哲中的后起之秀，擅长文学(文章典籍、礼仪制度）常常与孔子讨论问题的子夏来作为讲故事的人，非常合适。因为子夏是既熟悉孔子和孔子思想、孔门弟子又长于理解和表达的人，应该也是最善于讲故事的人。为了吸引读者，作者给子夏设计了非常幽默风趣的叙述语言，还配合每一段的故事情节，遥想当时情景，绘制了许多夸张而又不失真实的漫画。文字与漫画结合，相互补充，相得益彰。</p><p class="ql-block">《孔子来了》是一部主要面向中小学生宣传孔子和《论语》的书，实则老少皆宜，雅俗共赏，不同年龄和文化层次的人都能从中获得思想启迪和美的享受。</p><p class="ql-block">全书主体三大部分：孔子和学生的故事、子夏课堂札记、小小百科。后面还有两篇附录，分别是《散作满天星：孔子之后的儒家》和《孔子年表》，作为故事的补充和延伸。</p> <p class="ql-block">上面是30篇故事的目录。这些故事从孔子出生、成长、求学、办学、为官到周游列国，晚年回国整理典籍直到去世，完整反映了孔子的生平和他一生都在坚持的思想，正如封面所提示的：让读者“在孔子乐观坚持的人生故事中读懂《论语》。”</p><p class="ql-block">30个小故事依次为：1.《来之不易的孩子》 2.《穷小孩打工记》 3.《爱问问题的青年》 4.《招生、招生，开学了》 5.《老师也要不断学习》 6.《到大国遛一遛》 7.《小个子与大个子》 8.《一次长知识的神游》 9.《该不该做官》 10.《终于做大官了》 11.《强拆计划的失败》 12.《为什么流浪？》 13.《你在他乡还好吗？》 14.《小场面，别慌》 15.《历史经典场面：子见南子》 16.《别了又别的卫国》 17.《宋国遇险记》 18.《好像一只“丧家狗”》 19.《在楚国的边缘徘徊》 20.《绝粮于陈蔡，队伍不好带》 21.《孔子的人生观、金钱观》 22.《回家了！》 23.《你让我指点，我就会指指点点》 24.《专心搞教育》 25.《老师也会看错人》 26.《颜回死了》 27.《重病在身的孔子》 28.《子路死了》 29.《孔子还是一个好编辑》 30.《看！真的有麒麟》。</p> <p class="ql-block">上面是第一个故事《来之不易的孩子》的前两页。开头就说：“大家好，我是子夏，大家可能不认识我，没关系，说起我的老师，那可是大名鼎鼎、如雷贯耳，他是谁呢？就是孔子。”子夏这样简介自己，是不是特别幽默风趣。全书的叙述语言，都是这样逗人。</p><p class="ql-block">标题旁边的漫画是一个典型场景，孔子小时候家里穷，没什么玩具，但是有不少祭祀祖先时使用的祭器，孔子从小就摆弄这些祭器做玩具，从中接触到各种祭祀的礼仪。</p><p class="ql-block">右边也是一个典型场景，孔子带着一群学生在一棵大树下讲学。孔子大大的头，显得特有智慧，后脑勺上一个白色发髻，显示这是老年孔子，带着学生周游列国，一坐下来就讲学，学生聚精会神，听得非常认真，有个人拿着笔在竹简上写笔记，可能就是子夏了。</p> <p class="ql-block">上面是《来之不易的孩子》的最后两页，左上是《子夏课堂札记》，子夏说他自从跟着老师学习以后，便一门心思扑在学习上，一些课堂内外的趣事也记得特别细，所以才能写出这个课堂札记。</p><p class="ql-block">第一个课堂札记记的是孔子对能言善辩的子贡师兄喜欢评论别人的批评。下面配上了子贡说八卦的漫画。</p><p class="ql-block">上图右下是第一个小小百科：《古代的人是怎么起名字的？》，子夏给我们传播古代文化常识了。</p> <p class="ql-block">第二个故事《穷小孩打工记》。孔子三岁时父亲去世，十七岁时母亲去世，为了生活，孔子不得不一边学习一边打工，“各种全职的、兼职的、合同工、临时工，他都来者不拒。”用现代语言叙说古代故事，是不是特有现代生活气息？</p><p class="ql-block">孔子给人管过仓库，做过会计，放过牛羊，无论干什么，他都认认真真，要求做到最好。左下太阳底下两条肥牛，一卧一立，故意变形，头小身肥，耐人寻味。右下引述孔子语录，子曰：“吾少也贱，故多能鄙事。”鄙事者，粗活也。孔子年轻的时候，什么苦活累活都干，所以长大以后特别能干。</p> <p class="ql-block">漫画插图示例1：孔子早年求学情景：听老师讲大禹治水，自己发奋苦读，博览群书。</p> <p class="ql-block">漫画插图示例2：孔子聚徒办学的场景。学生积极入学，拿十条干肉做学费。子夏说：“针对那会儿教育门槛很高的问题，我老师招生的时候，对条件放得特别宽，几乎可以说是零门槛；只要拿点儿干肉来拜师，无论是谁，他都愿意教。什么？你问我老师为啥还要向平民收干肉做学费？拜托，我老师也要养家糊口，总不能逼他做慈善吧？”孔子授徒讲学的时候已经三十岁，是有家庭的人了，收点学费养活自己一家人，才能为社会多做贡献。</p> <p class="ql-block">漫画插图示例3：孔子与子贡的幽默对话。孔子问子贡，你觉得你跟颜回相比谁更优秀？子贡一听觉得其中有诈，老师怎么会不知道我们学习功课方面谁更优秀呢，于是赶紧谦虚：“我怎么能跟颜回比啊？颜回听了一个道理就能推论出十个道理来，我听了一个顶多只能推到两个。”孔子满意了，说你就是不如他。然后又安慰地说，我和你都不如他。</p><p class="ql-block">看了这一段课堂札记和漫画，是不是觉得孔子特别会说话？</p> <p class="ql-block">子夏课堂札记示例1：孔子带着弟子巡游到子游做地方官的武城，听到了子游用音乐教化百姓。孔子说杀鸡焉用牛刀，治理这么小的地方哪里用得上音乐教化。子游用孔子的话反驳：老师说过，君子学了音乐里包含的道理就会关爱他人，普通人学了音乐就易于管理。孔子赶紧自我纠错：子游说得对，我刚才是开玩笑的话。</p> <p class="ql-block">子夏课堂札记示例2：子夏对司马牛的安慰。司马牛因为有个不好的兄长而感到抬不起头，子夏安慰他说，只要自己做人做事堂堂正正，那就四海之内的人都是兄弟。孔门弟子之间的友谊由此可见一斑。</p> <p class="ql-block">子夏课堂札记示例3：子贡这一问问出了孔子又一条万古名言，唯有宽厚待人可以终身行之不渝，宽厚待人就是自己不想做的，不勉强别人做。</p> <p class="ql-block">小小百科示例1：《士可杀不可辱：士为啥这么高傲？》从这一篇可以看到小小百科的知识性。</p> <p class="ql-block">小小百科示例2：《封建是什么？封建社会原来是这样的！》从这一篇可以看出小小百科的学术性。短短数百字，辨析了奴隶制、封建制和帝王专制，肯定了春秋以前是封建制，就等于否定了秦统一六国之前的社会是奴隶制、秦以后是封建制的说法。</p> <p class="ql-block">小小百科示例3：《在没有微信扫一扫的年代，古人是怎么交朋友的？》从这篇可以看出小小百科的现代性。讲古代的事，用现代的做法来做类比，也可以说是通古今之变了。</p> <p class="ql-block">附录1：《散作满天星：孔子之后的儒家》，两千多字，抓住要点，简介了孔子之后儒家的发展和变化，以及儒学在汉唐宋明的传承。</p> <p class="ql-block">附录2：《孔子年表》。把孔子一生有记载可考证的经历，从出生到去世，分成二十三段，看完这张表就看完了孔子的一生。</p> <p class="ql-block">《孔子来了 论语可以这样读》的作者大梁如姬，没有显示真名，应是女性作家，网上说她在鄱阳湖边长大，我们江西同胞与有荣焉。漫画家徐艺明，也没有介绍自己，我们留待以后再补充罢。</p><p class="ql-block">这本书的价值，审定者中国社会科学院大学李俊教授作了高度的也是恰如其分的评价：</p><p class="ql-block">一、主体故事，在历史的场景中还原《论语》，让孔子的那些金句从枯燥的教化变得具体生动，容易理解。</p><p class="ql-block">二、子夏课堂札记和小小百科，为读者提供了更多《论语》金句的场景化解读，也介绍了有关先秦时期的历史、文化等百科知识。</p><p class="ql-block">三、综合了历代以来很多名家如朱熹、辜鸿铭、钱穆、杨伯峻等人对《论语》的权威解读，做到了不戏说，不乱说。</p><p class="ql-block">四、全书文风幽默，插图风趣，图文并茂，韵致活泼，为读者提供轻松的阅读体验，从而让读者更易于了解孔子和《论语》。(序号是我加的，不违背原意，文字略有变动。)</p> <p class="ql-block">版本信息：海豚出版社，2022年4月第1版，2022年7月第3次印刷。</p>