本周学习内容

小神童中班王老师

洪恩阅读：《风宝宝来了》

认识字宝宝：

认识拼音宝宝：

书写声母：b

书写数字：9像勺子能盛饭

古诗：《竹里馆》

语言：《颠倒歌》

　　理解儿歌的内容，感受颠倒歌的颠倒之趣。

健康社会：《我们不生气》

　　引导幼儿尝试寻找多种方法调节、缓解生气的情绪。

科学：《洋葱头找朋友》

　　让幼儿认识洋葱头、大蒜头、蒜苗等蔬菜，知道它们都是有相同气味的蔬菜。

单词宝宝：

美术：《仙人掌🌵》

音乐：《母鸡咯咯哒》

户外体能课：《翻滚吧！宝贝》

安全教育：《预防流感》

　　流行性感冒（以下简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强、传播速度快，所有人群对流感普遍易感。由于流感病毒不断发生变异，故会引起反复感染发病。

"流感"不同于普通感冒，儿童是流感的易感人群。一般表现为起病急、发热（有的病例可出现高热，达39-40℃），伴胃寒、头痛、肌肉关节酸痛、食欲减退、咽痛咳嗽、鼻塞流涕，也可有呕吐、腹泻等症状。

　　病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时，喷出的飞沫中带有流感病毒，健康人吸入这样的飞沫可能会被感染，接触病人口腔、鼻腔、眼睛的分泌物及其污染的物品也可传染。

日常如何预防流感？

1. 接种流感疫苗，是预防流感最简单、最省钱有效的预防措施。推荐6月龄至5岁儿童、6月龄以下儿童的家庭成员和看护人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗

2. 勤洗手，戴口罩，保持良好的卫生习惯。勤通风，勤洗手，不揉搓眼睛、鼻子；咳嗽或打喷嚏时可用纸巾或手肘部遮挡

3. 流感高发期间，尽量减少人群聚集，减少病毒接触，降低感染风险。

4.家里有人感冒时，需立即佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。

　　传染病防控，是一场全民战争，任何人都不可能置身事外，作为老师、学生和家长，在传染病高发期内，我们一定做到：保持良好卫生习惯增强自身健康意识，身体不舒服时及时就医，如实告知班级老师幼儿就诊情况，不可隐瞒，待完全康复后，方可返园，切实为我们自己和他人身体健康负起责任，谢谢您的理解和配合！🤝

　　周末亲子活动：蒙氏数学65页～68页。请家长陪同小朋友完成。下周一带回幼儿园。