文脉赓续，实学光照——纪念唐文治先生诞辰160周年

杨镜明

名人文化研究

文脉赓续，实学光照

——纪念唐文治先生诞辰160周年

国学大师唐文治先生

2025年是我国近代著名教育家、国学大师唐文治先生诞辰160周年。

唐文治（1865——1954），字颖侯，号蔚芝，晚号茹经。清同治四年 (1865 年 ) 农历十月十六日生，原籍江苏太仓，后定居无锡。他早年入仕，1907年退出政坛，潜心从事教育事业。唐文治先生“敦品励学、廉节气骨”的人品，“实学实业、育才兴邦”的作为，“正人心、救民命，致力民族振兴”的担当，对中华文脉的毕生坚守和传承，穿越岁月时空熠熠生辉。

一．“聪敏颖慧，德馨芝兰”

唐文治出生于太仓一户清寒的书香人家。他从小颖悟，从父攻读经书，发愤苦学，因家庭贫困，晚上常借月光读书。他自幼就展现出过人的学术天赋，14岁读完四书五经， 18岁考中举人。21岁进江阴南菁书院研修，学业精进，28 岁高中进士。他出任户部江西司主事开始步入仕途生涯，以后又历任总理衙门章京，外务部主事，商部，农工商部尚书等职。他为官清廉、积极推进社会进步，同时秉心文化教育，始终保持着儒家学者情怀。光绪帝师翁同穌评价他“人品端方，趋公勤慎”，“学问﹑性情﹑品行无一不佳”。

在十五年的仕途生涯中，他经历了甲午战争（1894年）和八国联军（1900年）两次帝国主义侵华战争，我国都以失败而告终。帝国列强对我国掠夺和宰割的惨痛事实，激发了他朴素的爱国热忱。唐文治痛心疾首向朝廷上书万言疏稿，要求针砭时弊，整饬政纪，呼吁改革图新，以挽危局。

唐文治在署理商部期间，制定商律，议设商会，扶植和保护民族工商业。他身正为范，整肃风纪，着手实施振兴实业发展经济的各项措施；他抵制列强各国对中国路权的控制和资本的侵入，极力反对借外债修筑铁路，积极推行商办铁路政策，以保护国家主权和经济利权。

在外务部任职期间，他曾两度出洋，对日本和英、法、比、美等国的政治、经济、文化教育情况进行游历考察。国外先进的科学技术和文化教育，让怀有强烈兴邦之志的唐文治深受震动。他考察英国的教育之后，对牛津大学非常赞赏，“名儒名相都出其中”。他期望能象牛津大学那样，培养出一批出色人才，发展实业，振兴中国。

“人生唯有廉节重，世界须凭气骨撑。”这是唐文治先生的座右铭，也是他毕生的坚守。感受到清廷政治的腐败，难以实现变革的理想，他在母逝时，借“丁忧守制”南下回籍，离开政坛不再返京，投身教育，以“育才兴邦”作为自已奋斗的事业。

　　二. 工科先驱，国学大师

1907年 9月(清光绪三十三年)，唐文治选择了“不为良相，即为良师”的弃官从教之路，接任邮传部上海高等实业学堂（后改名南洋公学，交通大学)监督，民国以后改称校长。他住校办公，综理校务，延续任职14 年之久。

到任后唐文治即订章程，立宗旨，上条陈，他立志于创办中国的“第一等大学”，着力于培养“求实学、务实业”的“一等人才”。他以前瞻的远见卓识精心擘划，调整学科，置添设施，引进西方先进的教育成果，高薪聘定外籍专业教员，规划出工科大学的发展前景，同时探索科学与国学并重的教育模式。

唐文治把实业学科的创办作为头等要事。基于发展交通邮电事业现实需求，他首创开办铁路、电机和航海工程专科，1907年底建成铁路专科成为该校高等工程教育的发端，次年8月设立电机专科首开我国电机工程教育的先河，1909年办成航海科开创了我国最早的海航教育。以后又增设了铁路管理科，筹办机械科，学校实现了从培养政法商务人才为主转变为以工科为主并结合管理学科的高等学府的跨越，奠定了交大和近代中国工科大学的发展基础。

邮传部高等实业学堂庚戍暑假铁路一班学生毕业合影

（前排左三为唐文治先生）

唐文治（前排左四）与南洋大学堂电机专科师生合影（1912年）

唐文治校长将交大定位办成工科学校，同时对国学教育极端重视严格要求。他把国文作为一门主课与理工学科并重，亲手编写《南洋公学新国文》课本，亲自登台讲授，演示读文法。他组织一年一次的国文大会（国学作文比赛），亲自参与命题、改卷。交大学生陆定一（1918-1926年在校）曾在回忆录里写道：“唐文治先生做校长的时候，对于国文何等注重啊！每星期日，他老人家穿了布制制服式的衣裤，在大礼堂演讲四书。一种庄严整洁的气象，令人肃然起敬。唐先生的读书声，洪亮而且宽大，珠圆玉润，余音绕耳。”

后人评述说：“唐先生之于交大，有如北京大学之有蔡元培先生，南开大学之有张伯苓先生。”

唐文治编写的《南洋公学新国文》教材

先生因在外务部工作期间，常通宵达旦专办机要文电，晚间常于油灯之下校对文本，视力大降。以后长期工作繁忙，目疾日深。1920年他力辞大学校长职务，回无锡前西溪寓所养病。他出任私立无锡中学校长十年，义不受薪。同时他创办无锡国学专科学校，执掌校政三十年，秉持“正人心、救民命”之志，坚守国学阵地。在抗日战争的硝烟中，他年逾古稀，双目失明行动不便，仍率领国专学生内迁桂林，历经艰难百折不挠。他致力于民族振兴事业，培养了众多国学人才，为传承中华民族优秀传统文化作出了突出的贡献。解放后，无锡国专改名为中国文学院，仍由唐文治任院长。1954 年 4 月 9 日 ，唐文治在上海病逝，终年 90岁。先生被世誉为“国学大师、工科先驱”的教育家。

唐文治先生和无锡国学专科学校

三.实学实业，育才兴邦

唐文治先生以“育才兴邦”作为自已的毕生事业。他的办学思想是“崇德、尚实、重文、健身”，造就“学成致用，振兴中国实业”的专门人才。

先生十分注重学生品德的养成。“欲成学问，当为第一等学问，欲成事业，当为第一等事业，欲成人才，当为第一等人才，而欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行”。他提出和推行了一系列崇德办学的举措，邀请孙中山、梁启超等著名人士来校发表时政演说，宣传爱国主义思想；制订“勤、俭、敬、信”校训，确定意在表达自强奋发、振兴中华的校旗和校歌，激励学生努力学习。他对学生严格要求，晚上必亲临教室检查学生的自修情况，就是在双目已近失明，仍然要提着灯笼由工友搀扶去教室。“起点高、基础厚、要求严、重实践”是传承至今的老交大传统。

唐文治明确提出"求实学，务实业"的办学宗旨。他创办的机、电、铁路工程等专业均为振兴中国的实业所需，课程设置按“学成致用于实际”原则。他认为工科教育尤重实践，学校陆续添建了金工厂、理化实验室、电机实验室、铁道测量仪器室等实习场所，配备先进的设备和仪器，供学生操作掌握实际技能。在他拟定的课程体系中，土木工程、电机工程等专业的学生必须修读经史典籍，而在国文教学中，他又特别加入工业文书、商业文书等实用内容。这种文理交融的教育方式，在当时可谓独树一帜。

唐文治先生重视国学和西文教育。他提出“厚植基础，博览专精 ” 的原则，主张读古籍原书。在学习方法上，他强调各就爱好进行自学，鼓励学生的自创性。他希望用西方的科学技术来培养我国的实业人才。为了提高学生的外语水平，在正课之外添设西文补习课。学校课程以国外名校的同类专业为蓝本，教科书也直接购自这些名校，以实现按世界先进水平培养学生的目标。钱学森忆交大时叙述说：“1935年秋我刚到美国麻省理工学院航空工程系学习，就发现交通大学的课程安排全部是照搬此校的，连实验课的实验内容也都是一样的。”

先生认为体育活动可以强身健体，也能砥砺人品。他倡导进行各种体育锻炼，开展足球、技击、篮球、棒球、游泳等各项运动，增强学生体质。校际体育赛事他亲临现场鼓励，实意培养同学攻坚克难勇于进取的意志品格。

注重实践，学校物理实验室

“尚实”办学，土木科学生赴无锡测量实习（1920年春）

唐文治与师生多年励精图治，学校成绩卓著，蜚声国内外。凡是有志于学习工程技术的青年学子，莫不心仪已久，慕名而来。交大中西结合、工文并重的教育模式，造就了一批批文理兼通的科技人才和文化名家，奠定了跨越三个世纪的辉煌基业。

四.文脉赓续，守正创新

唐文治先生跨越晚清、民国，是近代中国伟大的爱国教育家，也是中国传统文化的优秀代表。他文理贯通、融汇古今，身体力行地诠释了“求真务实”“育才兴邦”的精神。他的教育思想与教育实践，是中华民族宝贵的文化遗产。

1934 年为庆贺唐文治 70 寿辰，交大校友和国专同学集资在无锡五里湖畔琴山之坡建筑了“ 茹经先生纪念堂 ”。“茹经堂”背山面湖，环境幽静，随山赋形，错落有致。落成之时，热闹非凡，锡邑各界百余人前来庆贺。

“茹经堂”1934年初建时（五里湖畔琴山北麓）

　　1984年“茹经堂”由无锡市人民政府拨款修葺后辟为唐文治先生纪念馆,现为无锡市文物保护单位。纪念馆朱漆大门，门头“茹经堂”横额为陆定一书写，背额 “师表人伦”。室内陈列着先生的许多珍贵资料，展出他在北京从政时的《职思录》手稿、《茹经堂文集》、向光绪皇帝上书的万言奏折等诸多文物，彰显先生的爱国言行、教育业绩和治学精神。纪念馆内还保存着先生读文录音的唱片。先生吟咏抑扬顿挫，称为"唐调"，现已公布为非物质文化遗产代表性项目。

为纪念唐文治老校长掌校之功绩，交大校园内有多处庄重的纪念设施。简洁浑厚的早期建筑“文治堂”，进入新世纪以先生之名命名的“文治大道”“文治论坛”，矗立在绿荫中的唐文治先生青铜塑像。先生塑像左手持《国文讲义》、右手放在身背后呈吟咏“唐调”的姿态，抬头举目面露微笑。他深深地镌刻在每个交大师生的心中。

交大校园唐文治塑像揭幕

位于无锡市学前街学宫戟门处的 “无锡国专纪念馆” 是传承先生精神的又一处标志性载体。百年国专，弦歌不辍。纪念馆展示了唐文治先生创办无锡国专筚路蓝缕的办学历程，纪念与弘扬所秉持的人文精神。怀着崇敬的心情走进纪念馆，再次沉浸入百年前的时空！

无锡学前街学宫戟门处“无锡国专纪念馆”

文脉赓续，薪火相传；实学光照，时代新篇。纪念唐文治先生诞辰160周年，以先生为楷模，传承中华传统文化，发扬他求真尚实的科学精神、德厚流光的人文情怀、敦品励学的育人理念。守正创新，砥砺前行，谱写中华民族现代文明的新篇章。

无锡名人文化研究院

杨镜明 2025年11月