每日(11.14)读诗及对句:白居易的《问刘十九》

艾蒿子

<p class="ql-block">今天读一首</p><p class="ql-block">《问刘十九》唐·白居易</p><p class="ql-block">绿蚁新醅酒,红泥小火炉。</p><p class="ql-block">晚来天欲雪,能饮一杯无?</p><p class="ql-block">‌首句“绿蚁新醅酒”‌:“绿蚁”指新酒未过滤时浮起的绿色泡沫,形象描绘了米酒的鲜活状态,凸显酿酒的质朴与待客的诚意。‌‌</p><p class="ql-block">‌次句“红泥小火炉”‌:以“红泥”与“小火炉”的暖色调意象,构建出室内温馨的氛围,与室外风雪形成对比,暗示邀饮的迫切。‌‌</p><p class="ql-block">‌后两句“晚来天欲雪,能饮一杯无”‌:通过问答句式,以“天欲雪”的自然景象烘托孤寂感,而“能饮一杯无”的邀请则直抒胸臆,将友情融入日常生活的诗意中。‌‌</p> <p class="ql-block">诗句解析</p><p class="ql-block">核心是以景唤情、以简见暖:前两句铺陈温馨小景(新酿的酒浮着绿沫,红泥砌的小火炉暖烘烘),后两句借欲雪的寒天,用直白问句邀约,满是质朴的情谊与生活暖意。</p><p class="ql-block">- 意象:“绿蚁”写新酒的鲜活,“红泥小火炉”衬出室内的暖,与“天欲雪”的室外寒形成反差,冷暖对比更显相聚珍贵。</p><p class="ql-block">- 情感:没有华丽辞藻,仅通过日常场景和一句邀约,传递出朋友间无需客套的亲近、随性的牵挂,藏着中式社交的含蓄与真诚。</p><p class="ql-block">要不要我帮你用现代口语改写这段邀约,让它更适合日常发给朋友?</p> <p class="ql-block">龙风诗社某分院群每日对句</p><p class="ql-block">出句:绿/蚁/新醅酒,红/泥/小火炉。</p><p class="ql-block">对句:晚/来/天欲雪,能/饮/一杯无?</p><p class="ql-block">方法:起承转合</p><p class="ql-block">韵试:中/平/平仄仄,中/仄/仄平平。</p><p class="ql-block">上平七虞:虞愚娱隅无芜巫于衢癯瞿氍儒襦濡须需朱珠株诛硃铢蛛殊俞瑜榆愉逾渝窬谀腴区躯驱岖趋扶符凫芙雏敷麸夫肤纡输枢厨俱驹模谟摹蒲逋胡湖瑚乎壶狐弧孤辜姑觚菰徒途涂荼图屠奴吾梧吴租卢鲈炉芦颅垆蚨孥帑苏酥乌污枯粗都茱侏姝禺拘嵎蹰桴俘臾萸吁滹瓠糊醐呼沽酤泸舻轳鸬驽匍葡铺菟诬呜迂盂竽趺毋孺酴鸪骷刳蛄晡蒱葫呱蝴劬殂猢郛孚</p><p class="ql-block">1. 谢卓芸 雪/天/愁曲径,长/夜/见空壶。</p><p class="ql-block">2. 于泳波 离怀千缕绪,醉里共提壶。</p><p class="ql-block">3. 周爱新 悲情千盏醉,孤影断魂夫。</p><p class="ql-block">4. 史桂娟 故人携月至,浅酌忘尘途。</p><p class="ql-block">5. 崔学玲 吟诗亲友聚,欢乐鹤颜朱。</p> <p class="ql-block">中国楹联书法普及群</p><p class="ql-block">每日一联:2025-11-14</p><p class="ql-block">出句:菊径题诗牵客步;(王军)</p><p class="ql-block">对句:兰庭赏画润尘心。(王军)</p><p class="ql-block">对句:枫林绘画染耕秋。(史桂娟)</p><p class="ql-block">对句:石廊展画动君心。(刘俊)</p><p class="ql-block">对句:桃园结义聚英雄。(刘岩)</p><p class="ql-block">对句:花前赏月醉人心。(姚梓卿)</p><p class="ql-block">对句:柴扉卧榻忆乡容。(郑利霞)</p><p class="ql-block">对句:市廛销酒闹人肠。(徐维会)</p><p class="ql-block">对句:家途振翅念乡音。(赵平元)</p><p class="ql-block">对句:梅园品茗恋秋光。(王世兰)</p><p class="ql-block">对句:花丛吟句醉吾心。(赵平元)</p><p class="ql-block">对句:文坛讲学引君心。(黄来秀)</p><p class="ql-block">对句:兰亭绘画醉君心。(岳书芳)</p><p class="ql-block">对句:松风煮茗动诗情。(赵世秀)</p><p class="ql-block">对句:梅园作画引君来。(陈惠周)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">对句:荒滩作曲引舟行。(陈玉鸽)</span></p><p class="ql-block">对句:书案挥毫赋词章。(师元东)</p> <p class="ql-block">对对联的七步法</p><p class="ql-block">第一步:把出句抄写到本上:标注各节奏点上的平仄和最后一个字的平仄,弄明白人家出句是上联还是下联,审读联义。</p><p class="ql-block">第二步:根据平仄上下相反的要求:把要对的句子的平仄在草稿纸分布一下。</p><p class="ql-block">第三:把出句的词性丶词组结构标注清楚。</p><p class="ql-block">第四步:根据上下联相对应的字词性相同的原理,平仄上下2丶4丶6等节奏点上的上下相反的原理,对出下句,然后标注标点符号。</p><p class="ql-block">第五步:自己先检查,注意入声字的出现,牢牢的记住入声字都是仄,词组结构上下是不是相同,如果用了当句自对法,可以注明一下。防止外行看不出来。主要是查有没有失对丶失替丶合掌丶三平尾丶词性不工等具体的毛病。</p><p class="ql-block">第六步:把自己的作业标注真实姓名后先转发给自己周围的己会对联的熟人审核-下有没有问题。不要糊里糊涂的就发到大群里去。</p><p class="ql-block">第七步:慎重检查检测无误后及时勇敢发到群里。参赛作品更要严格检查。</p><p class="ql-block">(倪进祥于6月1日)</p>