【课题动态18】绿茵场上的梦想引擎:河洲小学足球赛,让每个孩子的体育梦落地生根

Ms.Chow

<p class="ql-block">  在湘东镇河洲小学,足球从来不止是一项运动——它是梦想的具象化,是连接日常课堂与远大理想的桥梁。2025年11月6日,这所每年以足球赛点燃校园的学校,再次迎来全校沸腾的时刻。当哨声划破秋日的天空,河洲小学的校园足球赛不仅是竞技的比拼,更是一场关于“足球梦想”如何驱动成长的教育实践。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  </b>★<b>全校参与,让梦想照进现实 </b></p><p class="ql-block"> 从一年级到六年级,每个班级都站上了这片绿茵场。没有旁观者,只有参与者——无论是场上奔跑的球员,还是场边呐喊的师生,每个人都成为这场足球盛事的一部分。学生们积极性空前,热情高涨,越是激烈的对抗,班级的呼声越是震耳欲聋。而运动员们,也在这样的氛围中越战越勇:带球突破时的果敢、射门瞬间的专注、防守协作时的默契……他们的自信心随赛况升温,比赛状态因梦想而璀璨。</p> <p class="ql-block"><b>  ★以赛为媒,从抽象梦想到具体行动</b> </p><p class="ql-block"> 河洲小学每年举办的校园足球赛,始终以“足球梦想”为长期参与的心理引擎。实践反复证明:当学生们将脚下的运动与心中的理想关联,参与的主动性和持久性便显著提升。这一次的赛事,正是通过“赛事性干预”,探索如何将抽象的梦想转化为具体的体育行为——奔跑,是为了更接近想象中的自己;拼搏,是为了让“我想成为”不再只是一句口号。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>  ★梦想驱动,破解参与度的课题新路径 </b></p><p class="ql-block"> 本次校园足球赛,为“如何提升学生参与度”这一教育课题提供了新思路:以梦想为引擎,以赛事为舞台,让学生在实践中感知运动的意义。它不是强制的要求,而是内心的召唤;不是短暂的兴趣,而是长期的投入。当孩子们为了班级荣誉而战、为了个人成长而跑、为了那个或许还很模糊却真实存在的“体育梦”而拼尽全力时,教育的深层目标——主动、持久、有意义的参与——便在其中悄然实现。</p> <p class="ql-block">  如今,河洲小学的绿茵场已恢复平静,但梦想的种子早已随汗水和欢笑播撒。这场比赛留下的,不仅是名次和奖状,更是一种信念:在体育与梦想交织的路上,每个孩子都能找到自己发光的方式。而河洲小学,将继续以足球为舟,载着孩子们航向更远的地方——那里,梦想触手可及。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">本篇由《运动梦想课程—提升农村小学生的体育能力的研究》课题组供稿。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">编辑:周娉婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">审核:邓夏柏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">终审:汤小春</span></p>