日记第112篇:如何可以不关注孩子的成绩，只关注亲子关系？

学霸教练万万老师

日记第112篇:如何可以不关注孩子的成绩，只关注亲子关系？

大家好，我是你们的好朋友，学霸教练万万老师

很高兴，我们今天开始分享如何可以不关注孩子的成绩，只关注孩子的关系。

关系大于教育，你认同吗？

💖真正的亲子关系，不是靠成绩捆绑，而是用爱与接纳去解放彼此。

“成绩不重要，关系最重要”，这个道理几乎所有家长都听过，甚至重复过无数次。但真实的人生，从来不是“听过道理”就能活明白的。

我们面对的，往往是两种力量的拉扯：一边是现实的残酷，升学的压力，社会竞争的焦虑；另一边则是内心的柔软，渴望给孩子爱和自由，渴望和孩子有真正亲密的连接。

当理想与现实碰撞，多数人还是会本能地选择妥协，回到那条熟悉的道路：成绩好一点，踏实一点，人生可能就安全一点。

但这个逻辑真的成立吗？从短期来看，的确是。但从长期来看，越是把目光盯在成绩上的父母，往往越容易输掉那场更重要的赌局：他们和孩子之间的关系。

很多时候，我们之所以无法把关注点从成绩转移到关系上，核心原因并不是因为焦虑，而是源自更深的误解：我们误以为，只要关系好，成绩就必然好；只要成绩不好，关系一定出了问题。

孩子的成绩和亲子关系并不是一种简单的因果关系，而是一种更微妙的共生关系。关系好，不一定成绩好；但关系坏，成绩多半会越来越差。于是家长就走到更深的误区：一旦发现成绩变差，本能地认为是关系出了问题，就拼命想去修复这个关系，而修复的手段往往又回到了焦虑的施压、控制、指责上，导致关系进一步恶化。

🌼想真正做到“不关注成绩只关注关系”，得彻底转换视角：

第一，重新定义亲子关系的目标。很多人以为亲子关系好的标准，是孩子听话懂事、成绩优异。但这不叫关系好，只叫“控制有效”。

真正好的亲子关系应该是：孩子愿意和你分享生活的细节。孩子在遇到挫折时，会主动寻求你的帮助和建议。你们之间的沟通，不是围绕成绩和表现，而是围绕着孩子的内心感受、困惑、想法以及兴趣。用这种标准去衡量，你就会发现很多看似“关系很好”的家庭，实际并没有真正的亲密。

第二，接纳孩子是一个独立的个体，而不是你的作品。为什么父母对成绩的焦虑很难放下？因为很多人潜意识里觉得孩子的表现，是自己教育成果的体现。孩子成绩不好，好像就是自己失败了一样。但孩子不是父母的作品，他们有独立的人生课题，独立的成长轨迹。

他们的表现不能完全归因于你的成功或失败。当你承认这一点，你才有可能真正地松开紧绷的神经，把目光从成绩上转移开。

🌼也不是“忽视”成绩，而是从成绩的焦虑中抽离出来。这里的“不关注成绩”，并不是“彻底不管成绩”，而是我们要明确：成绩只是结果，而不是关系的中心。成绩不好时，不意味着你必须立刻采取行动，责备孩子或想办法提高成绩。

我们可以问问自己：这次成绩不好，孩子自己怎么看？孩子真正需要的是什么帮助，而不是我们认为他需要什么帮助？他有没有其他重要的事情比成绩更值得关注，比如内心的压力、同伴关系的烦恼、或是内在的兴趣转移？

用这样的方式去看待成绩，你和孩子就不再站在“敌对关系”的两端，而是真正站在一起面对同一个问题。还有一个，用“长期主义”去看待亲子关系，而非“短期目标”。很多人把亲子关系当成一个短期的项目管理，一次考试没考好，就恨不得马上做出反应。

但真正健康的亲子关系不是短跑，而是一场超长的马拉松。你要相信，长期来看，关系好了，孩子自然会找到属于自己的节奏和步调，他的自驱力会逐渐生长出来。

而关系不好，即使成绩暂时提高，也只是建立在焦虑和恐惧的基础上，迟早要坍塌。

🌼敢于真正地示弱和坦诚。

有多少人在孩子面前示弱过？多数父母习惯于扮演“强大、完美、永远正确”的角色，这反而造成了和孩子之间的距离。

当你敢于向孩子坦诚：“我也不知道怎么做好你的父母，我也会焦虑，我也会害怕你失败”，这种真实的情感流动，才真正打开了关系的大门。

孩子真正需要的，从来不是一个完美的家长，而是一个真实的、有温度的成年人。

💖回到最初的问题，“不关注成绩，只关注关系”难不难？当然难。但一旦我们真正做到了，和孩子之间的关系，会进入一种前所未有的轻盈状态：彼此不再以成绩为绳索捆绑，而是拥有了真正自由、平等、尊重的空间。

到那时，成绩或许依然重要，但它的角色只是一种人生的副产品，而不是人生的主旋律。

好了亲爱的朋友们，今天的分享就到这里，

如果你有关于青春期孩子的问题或者关于孩子小学初中高中孩子成绩提分的问题而苦恼可以私聊。我可以免费给你分享。我的微信是17783210511。