<p class="ql-block"> 2025年11月10日至11日,一场跨越省界的特殊教育教研盛宴在云南省昭通市镇雄县特殊教育学校上演。贵州省三都县特殊教育学校教研团队怀揣着交流互鉴的热忱远道而来,与镇雄特校携手开展以“共融共进、提质增效”为主题的融合发展教研交流活动,聚焦特殊教育高质量发展核心命题,为两地特教事业发展注入新动能。 </p><p class="ql-block"> 活动期间,实地观摩环节让三都特校团队沉浸式感受了镇雄特校的办学实践。从镇雄特校生动鲜活的课堂教学、功能齐全的专用教室“运营”,到科学系统的学生康复训练,再到独具特色的随班就读支持体系建设与家校协同育人创新举措,每一处细节都彰显着镇雄特校的教育初心与专业积淀,为观摩教师带来了直观且深刻的启发。 </p><p class="ql-block"> 示范课展示与评课议课环节成为双方经验共享的核心平台。两校教师聚焦认知干预、沟通训练及生活适应课程等关键领域,通过精彩的课堂展示呈现教学智慧,在课后研讨中各抒己见、深入剖析,将教学中的典型经验、实用技巧与遇到的困惑难题坦诚分享,在思想碰撞中凝聚教学共识。其中,三都县特教学校杨春凤副校长带来的水族马尾绣特色课堂尤为引人注目,课堂上不仅生动传授了水族非遗文化知识与手工技艺,更将三都特校“以文化人、以技赋能”的教育理念传递给临省同仁,助力残疾孩子在传承传统文化中树立自信、习得技能,为未来生活筑牢根基。</p><p class="ql-block"> 座谈会上,双方围绕学校管理、师资团队建设、课程设置、随班就读推进、送教上门实施及特殊教育资源中心运营等核心工作,展开了全方位、深层次的交流探讨。大家畅所欲言,既分享各自的成功经验与创新做法,也坦诚交流发展中面临的挑战,在相互借鉴中取长补短,在真诚沟通中增进友谊,凝聚起“资源共享、优势互补”的发展共识。 </p><p class="ql-block"> 此次跨省教研交流活动,不仅搭建了两地特教学校互学互鉴的坚实桥梁,更促成了长效合作机制的正式建立。双方明确将开展定期互访、资源共享、课题共研等常态化合作,以此次交流为起点,持续推动跨省特殊教育资源整合,不断提升区域特殊教育服务质量与专业水平,让更多特殊需要学生享受到更优质、更具个性化的教育支持,在特教路上携手同行,共绘特殊教育高质量发展蓝图。</p>