父母之爱子,则为之计深远

百草客 张学勤

<p class="ql-block">  在中华文明的历史长河中,这一古训如灯塔般照亮着家庭教育的航程。穿越两千多年的时光,在今天依然振聋发聩,指引我们思考何为真正的爱与远见。</p><p class="ql-block">历史背景</p><p class="ql-block"> 公元前265年,赵国危在旦夕。秦国大举进攻,齐国答应救援,但要求赵太后最疼爱的小儿子长安君到齐国做人质。面对国家大义与舐犊情深的两难抉择,赵太后的态度异常坚决。</p><p class="ql-block">触龙的智慧谏言</p><p class="ql-block"> 左师触龙以赵太后对女儿燕后的爱为切入点,指出真正的爱是"计深远",而非眼前的溺爱。他让赵太后明白,希望燕后子孙能在燕国相继为王,这才是真正为她的长远考虑。</p><p class="ql-block">一、赵太后对燕后的爱:远见之爱的典范</p><p class="ql-block">持其踵为之泣:深挚的不舍与理性的抉择</p><p class="ql-block">赵太后送燕后出嫁时"持其踵为之泣",但在祭祀时却祈祷"必勿使反"。这看似矛盾的行为,体现了在情感与理性之间的平衡,着眼于女儿的长远未来。</p><p class="ql-block"> 情感与理性的平衡</p><p class="ql-block"> 贤于长君:远见与短视的对比</p><p class="ql-block">触龙说"媪之爱燕后贤于长安君",指出赵太后对长安君的爱是一种溺爱,表现为"尊长安君之位,而封之以膏腴之地",却"不及今令有功于国"。</p><p class="ql-block"> 短视的溺爱危害</p><p class="ql-block"> 从"计深远"看家庭教育的智慧</p><p class="ql-block">长远眼光</p><p class="ql-block"> 考虑子女的一生,而非一时之需</p><p class="ql-block">独立能力</p><p class="ql-block"> 放手让孩子面对挑战,培养生存智慧</p><p class="ql-block">懂得取舍</p><p class="ql-block"> 有时需要做出痛苦的抉择</p><p class="ql-block">为后代考虑</p><p class="ql-block"> 不仅考虑孩子这一代,还要考虑他们的后代</p><p class="ql-block">二、当代家庭教育的"即时满足"误区</p><p class="ql-block">溺爱的危害:从"捧杀"到"巨婴"</p><p class="ql-block">许多家长过分满足孩子的物质需求,为孩子提供优越的生活条件,却忽视了对孩子独立性和责任感的培养。</p><p class="ql-block">杀死孩子独立生存的能力</p><p class="ql-block">杀死孩子健全的人格与品性</p><p class="ql-block">导致"巨婴"现象的出现</p><p class="ql-block">"直升机式育儿":过度保护的恶果</p><p class="ql-block">父母像直升机一样盘旋在孩子上空,密切关注其一举一动,并随时准备介入"拯救"他们于任何困境。</p><p class="ql-block">剥夺了孩子的成长机会</p><p class="ql-block">削弱了孩子的抗挫折能力</p><p class="ql-block">导致孩子缺乏基本的生活技能</p><p class="ql-block">功利化教育:忽视全面发展</p><p class="ql-block">当代家庭教育过度强调成绩,将孩子的学业成绩视为衡量其成功与否的唯一标准,忽视了孩子的全面发展。</p><p class="ql-block">导致孩子生活能力缺失</p><p class="ql-block">造成孩子心理问题</p><p class="ql-block">影响孩子的人际交往能力</p><p class="ql-block">现实案例:溺爱酿成的悲剧</p><p class="ql-block">985毕业生"啃老"四年</p><p class="ql-block">毕业后4年成为"啃老族",缺乏基本生存能力</p><p class="ql-block">剑桥女博士饿死家中</p><p class="ql-block">47岁拥有剑桥博士学位,因生活不能自理饿死</p><p class="ql-block">神童魏永康的陨落</p><p class="ql-block">13岁上大学,17岁进中国科学院,因生活不能自理被劝退</p><p class="ql-block">三、真正的爱是"计深远":培养孩子的独立能力</p><p class="ql-block">从"放手"开始:培养孩子的自理能力</p><p class="ql-block">从小事做起,循序渐进</p><p class="ql-block">6岁开始自己穿衣、吃饭、收拾书包,10岁就能自己做饭</p><p class="ql-block">学会说"不",培养延迟满足能力</p><p class="ql-block">写完作业才能开电视,且由孩子自己设闹钟</p><p class="ql-block">让孩子承担自然后果</p><p class="ql-block">拖延写作业,就让他自己去面对老师的批评</p><p class="ql-block">挫折教育:在逆境中锻造坚强品格</p><p class="ql-block">树立正确的挫折观</p><p class="ql-block">通过《小马过河》《丑小鸭》等故事,认识到遭遇挫折是生活的常态</p><p class="ql-block">适度放手,让孩子经历挫折</p><p class="ql-block">学骑自行车时,让他自己去尝试,即使摔倒了也没关系</p><p class="ql-block">培养孩子的兴趣爱好</p><p class="ql-block">从个人爱好和竞赛中体验到成功和失败的滋味</p><p class="ql-block">培养独立人格:从依赖到自主</p><p class="ql-block">给予孩子选择权</p><p class="ql-block">允许孩子从小事开始做选择,并承担选择的后果</p><p class="ql-block">培养孩子的责任感</p><p class="ql-block">3岁自己收拾玩具,6岁帮忙摆碗筷,10岁负责自己房间的卫生</p><p class="ql-block">注重情商教育</p><p class="ql-block">肯定孩子的付出与进步,培养成长型思维</p><p class="ql-block">长远规划:为孩子的未来奠基</p><p class="ql-block">培养孩子的学习能力</p><p class="ql-block">学习能力比学习成绩更重要,教会孩子如何学习和思考</p><p class="ql-block">培养孩子的适应能力</p><p class="ql-block">让孩子学会面对变化,在不同的环境中生存和发展</p><p class="ql-block">培养孩子的创新能力</p><p class="ql-block">鼓励孩子大胆想象,勇于尝试,不要害怕失败</p><p class="ql-block">传承智慧,做有远见的父母</p><p class="ql-block">真正的爱,不是当下的过度保护或严苛要求,而是培养孩子在未来没有我们的时候,依然能够活得精彩的能力。爱的本质,是成全而非占有,是引导而非控制。</p><p class="ql-block">愿每位父母都能以智慧之爱,陪伴孩子走向他们自己的辽阔远方。</p>