<h3>育不是知识的填塞,<br>要从探索儿童的兴趣和习惯开始。<br>本次教师公开课展示活动<br>为老师们搭建了磨砺教学技能的平台,<br>营造出互学互鉴的成长氛围,<br>提供了充分展示自己的机会,<br>进一步夯实了教学基本功,<br>同时激励老师不断发挥自己的优点和潜能,<br>促进其更好的专业发展!<br>瞧,我们的孩子在课堂中勇敢积极,<br>乐于好学,大胆发表自己的见解,<br>愿意与同伴及老师互动。<br>在老师的引导下,<br>孩子们积极参与,勇敢表达。<br>每一个回答都是思维的火花,<br>每一次互动都是心灵的碰撞。<br>本次活动让幼儿了解了中国人<br>名字中的姓氏,认识到姓氏的<br>多样性及同姓现象。<br>在活动中鼓励幼儿主动探索,<br>学会礼貌交流,增强社会交往能力,<br>感受传统姓氏文化的特点,<br>培养幼儿对身为中国人的自豪感。</h3>