画笔下的童趣时光

希望美术吴老师

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">这次旅程没有名山大川的壮阔,也没有古迹深巷的沧桑,却因孩子们专注创作的身影而格外温暖。在一处充满艺术气息的儿童活动空间里,我见证了童真与色彩的碰撞,每一幅画作都是心灵的独白,每一段涂鸦都藏着未被言说的故事。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">孩子们围坐在长桌前,手握蜡笔与画笔,正共同描绘一只斑斓的老虎。有人专注勾勒条纹,有人细心填充色彩,神情认真得仿佛在完成一件传世之作。墙上的装饰画五彩缤纷,有水乡小桥流水的静谧,也有越野车上写着“自力更生”的豪气,还有虎头面具与传统头饰所散发出的文化韵味。这些作品虽出自稚嫩之手,却饱含想象力与文化传承的萌芽。最动人的是那个低头作画的小男孩,外套微皱,目光不离纸面,仿佛整个世界只剩下手中的笔与心中的图景。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">另一些画作则展现出更丰富的主题:一辆色彩跳跃的越野车驰骋在纯白背景上,篮子里盛满菠萝、胡萝卜与辣椒,题着“水田本在流山来”的竖排文字,透出手绘的质朴之美;而那幅水乡小景,灰瓦白墙、红窗木船,电线杆横跨天空,传统与现代悄然共存。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">孩子们的作品被精心装裱,金色或黑色的画框托起的不只是纸墨,更是被尊重的梦想。当艺术成为语言,童心便有了形状。在这里,我看到的不仅是绘画,更是一场关于表达、传承与爱的启蒙。</span></p>