以养正教育 促行为养成——巴林左旗德育教研员入校视导纪实

张晓静

　　为进一步规范学生行为习惯，提升德育工作实效，2025年11月12日—11月13日，德育教研员张颖丽老师入校开展行为养正视导活动，从课堂教学到养正教育论坛，全方位助力林东第八小学“养正教育”落地生根。

课堂观摩：

　　养正于行，润德于心。在语文、数学、常态班会课的课堂上，张颖丽老师与教师们一同走进教学一线，观察学生行为习惯的养成细节。

　　语文课堂：《四季》、《秋天》课文教学中，张凤娟、韩淑娟、侯秀杰、秦晓雯四位教师通过生动的情境创设，引导学生在朗读与互动交流中养成认真倾听、积极表达的习惯，张颖丽老师细致记录课堂中行为养成的点滴瞬间。

　　数学课堂：计算、展示交流环节里，王淑芬老师教师注重培养学生专注思考、规范书写的习惯，学生们坐姿端正、思路清晰，展现出良好的课堂行为风貌。

　　德育课堂：“我的梦 我的路”主题课上，学生们穿着整齐校服，在张超惠教师引导下树立理想、规范言行，将行为养正与品德塑造紧密结合。

养正教育论坛：

　　共研共思，赋能成长。课堂观摩后，教研员与教师们齐聚会议室，开展“养正教育论坛”。论坛上，大家围绕“如何在学科教学中渗透行为养正”“班级管理中行为习惯培养的有效策略”等话题深入研讨。教研员结合课堂观察，从专业角度给出建议：要将行为养正融入日常教学的每一个环节，以小见大，从习惯细节入手，让“养正”真正成为学生成长的助力。教师们也积极分享实践经验，现场思维碰撞，为后续德育工作的开展拓宽了思路。

　　养正之路，行则将至。此次德育教研员张颖丽老师入校视导，不仅是对林东第八小学行为养正工作的一次全面检阅，更是一次专业的引领与赋能。相信在“养正教育”理念的引领下，在全体教师的不懈努力下，学生们定能在行为养成的道路上稳步前行，成长为品行端正、全面发展的新时代少年。

编辑：张晓静

初审：王淑珍

终审：王利军