<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">为践行新课标理念,搭建校际教学交流桥梁,11月13日上午,在教研中心的牵头组织下,沙田小学顺利开展一场以“学习新理念,感受新课堂”为主题的英语联片教研活。教研中心主任 主任 主任出席本次活动。来自北门小学、下溪小学、湖丰学校、嘉慧小学、裕丰学校、沙田小学英语教师怀揣热忱齐聚一堂,在理念碰撞与实践探索中,共赴一场专业成长之约。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><br></p> 微型讲座·理念赋能 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教研的深度,决定课堂的高度。活动伊始,詹洪波校长带来微型讲座《以教研促提升,以实践谋发展》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 詹校长从“教研赋能日常教学”“理念转化为课堂实践”两大维度,分享了兼具理论高度与实操价值的经验,既接“理论天线”,又踩“课堂实地”,为后续的课堂观察与研讨锚定了清晰方向,让在场教师收获了诸多可迁移的教学方法。</p> 课堂示范·各展巧思 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 第一堂展示课由张万万老师执教四年级上册《Helping in the community》。课堂紧扣新课标“在真实情境中运用语言”的要求,将“社区互助”的生活主题与英语语言运用深度融合。丰富的情境创设、热烈的小组互动,让学生的“开口率”“参与度”全程在线,真正让语言成为沟通的工具,展现了生本课堂的鲜活模样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 徐丽娜老师带来四年级上册《The weather and us A Let’s learn》。“天气”作为英语课堂的经典主题,徐老师却推陈出新,以“主题语境”为线索串联知识建构,让经典内容焕发全新活力,巧妙诠释了“旧主题新教法”的教学智慧。</p> 研思并行·碰撞火花 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> “一个人可以走很快,一群人才能走更远”。课堂展示结束后,两位授课教师率先分享了课程设计思路与核心教学主张,从理念到细节、从目标锚定到课堂生成,尽显对教学的用心探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 各小组成员围绕课例展示,从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的学习效果等多个维度进行了全面细致的分析和评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 大家各抒己见,既肯定了授课教师的优点和亮点,也提出了宝贵的意见和建议。这种自由开放的研讨氛围,让每一位教师都能从不同的视角审视教学,拓宽教学思路。</p> 专家引领·赋能成长 <p class="ql-block"> 活动尾声,区教研中心俞梦主任带来了专业总结与方向引领。她首先肯定了本次教研活动的价值,认为两堂展示课亮点突出、各有特色,充分体现了“新理念”在课堂中的实践探索。并从理念践行、课堂设计、实施细节等维度精准剖析,既点出了教学中的巧思与优势,也针对可优化之处给出了具体、可落地的改进建议,为教师们后续的教学调整指明了清晰路径。</p><p class="ql-block"> 最后,她结合当前教育教学的发展趋势,鼓励老师们持续深耕、大胆创新,将前沿理念与方法更扎实地融入日常课堂,让“新课堂”的活力持续绽放。这番分享让在场教师茅塞顿开、受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 本次六校片研活动虽已落幕,但英语教学的“研”途永无止境。愿我们带着今日的所思所获,并肩前行,让新理念扎根课堂,让学生在语言实践中真正成长,在英语教学的道路上续写更多精彩!</p> —END— <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:余钱凤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拍摄: </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:余春高</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发:许能振</p>