<p class="ql-block"> 在教育数字化转型的浪潮中，AI正悄然重塑小学课堂的形态。2025年11月12日，平政镇组织开展的一场以“AI赋能·智教未来”为主题的小学教课比赛圆满落幕，12位教师带着精心设计的AI融合课程同台竞技，在语文和数学赛场展开精彩角逐，让科技与童真碰撞出惊艳的教育火花。</p> 语文赛场：AI助力“识字写字” 1号选手 <p class="ql-block">石榴小学黄秀丹老师执教一年级上册的《对韵歌》。</p> <p class="ql-block"> 这节小学语文课充满了巧思！黄秀丹老师以AI为探究工具，创设学习情景，让学生通过游戏拆解“对韵歌”中字词的形、义、韵，再引导小组探究生字笔顺规律，老师实时反馈书写问题。从自主探究字词关联，到合作纠正书写，让识字写字不再是机械记忆，满是思维碰撞，学生学得主动又扎实！</p> 2号选手 <p class="ql-block">龙池小学李炳连老师执教一年级上册的《四季》。</p> <p class="ql-block"> 李炳连老师这堂四季主题识字写字课用AI动画走进四季，感受四季的更替，在情境中随文识字；还生成动态笔顺，孩子跟着屏幕练笔画超专注。AI让识字写字告别枯燥，满是童趣与诗意，孩子学得投入又扎实！</p> 3号选手 <p class="ql-block">六塘寄宿制小学林春媚老师执教一年级上册的《秋天》。</p> <p class="ql-block"> 林春媚老师这节“秋天”主题识字课，以AI为探究载体，先让孩子通过AI全景赏秋景、听秋词发音，再引导小组探究“秋、叶、枫”等字的构字规律，老师实时引导标注书写易错点。从自主探究汉字与秋景的关联，到合作练写创编秋句，这节课识字写字充满探究味，孩子学得主动又投入。</p> 4号选手 <p class="ql-block">六合小学何琦倩老师执教二年级上册的《坐井观天》。</p> <p class="ql-block"> 何琦倩老师这堂识字课全程是学生的主场！没有生硬的讲解，只有学生主动探究的身影，AI像贴心助手默默补位。没有枯燥灌输，只有主动探索的笑声。生字在互动中扎根，道理在体验中悟透，这样以学生为核心的课堂，才是识字教学该有的样子！</p> 5号选手 <p class="ql-block">仓田小学姚嫣老师执教二年级上册的《难忘的泼水节》。</p> <p class="ql-block"> 姚嫣老师这堂识字课满是温情与活力！孩子们围着课文片段，自主结合“难”“忘”等字讲周总理与百姓泼水的故事；写字时互相提醒“忘”字心字底要写宽，识字写字与红色记忆相融，<span style="font-size:18px;">藏着对总理的敬意。</span></p> 6号选手 <p class="ql-block">双头小学陈妹清老师执教二年级上册的《树之歌》。</p> <p class="ql-block"> 陈妹清老师这节课没有刻板讲解，AI像“隐形助手”搭台，学生在观察、讨论中吃透生字，<span style="font-size:18px;">在聊树木、辨字形中记牢生字，</span>还分享了自己见过的树木。本节课以学生为核心，AI添趣，让识字写字课鲜活又高效！</p> 数学赛场：数学综践AI添动力 1号选手 <p class="ql-block">龙池小学覃凤老师执教二年级上册的《认识东南西北》。</p> <p class="ql-block"> 覃凤老师这堂“认识东南西北”的课形象生动，学生借助AI工具直观感受方向变化，在AI视频和老师的指引下动手比划，把抽象概念变为看得见的探索。此外，本节课还融入了科学的知识，学生们学会用指南针、太阳、北极星、树木的年轮进行定位，不仅扎实掌握知识，更练了观察与协作力，让数学学习既有趣又有料。</p> 2号选手 <p class="ql-block">双头小学李海坤老师执教三年级上册的《数字编码》。</p> <p class="ql-block"> 这节“数字编码”课充满新意！李海坤老师在本节课中融入了AI小智，学生在解决“为AI小智建立校园号码系统”的任务驱动下，用AI工具拆解校园号码的编码逻辑，动态展示数字背后的信息。再让孩子动手设计班级学号、物品编码，在创作中理解编码规则。AI直观解析+实践创作，让抽象数字变实用技能，孩子兴趣满满，收获满满！</p> 3号选手 <p class="ql-block">仓田小学杨金梅老师执教三年级上册的《认识几分之一》。</p> <p class="ql-block"> 杨金梅老师这节课使用AI动态演示月饼等分过程，抽象分数瞬间具象。再让孩子动手折纸、分学具，在操作中理解“平均分”。AI互动+实践操作，不仅帮孩子轻松掌握知识，更点燃探索热情，让数学学习满是乐趣。</p> 4号选手 <p class="ql-block">石榴小学何雪梅老师执教三年级上册的《数字编码》。</p> <p class="ql-block"> 何雪梅老师用AI工具拆解身份证、快递单号的编码逻辑，学生经历“发现与提出问题，探索与表达规律，实践与应用创造”的完整探究过程，提升了学生的逻辑推理，合作交流与动手实践能力。</p> 5号选手 <p class="ql-block">六合小学王杰老师执教五年级上册的《多边形的面积》。</p> <p class="ql-block"> 王杰老师这节“多边形的面积”课用AI动画拆解平行四边形、梯形变长方形的过程，公式推导一目了然。随后分组用拼图、测量工具实操验证，孩子们在拼剪、计算中吃透转化原理。AI动态演示+动手实践，把抽象公式变成可探索的规律，既提升数学思维，又练了协作能力，让数学学习高效又有趣！</p> 6号选手 <p class="ql-block">六塘寄宿制小学黄华老师执教二年级上册的《认识厘米》。</p> <p class="ql-block"> 黄华老师这堂“认识厘米”课用AI工具放大直尺刻度、动态演示测量过程，帮孩子精准建立1厘米的长度概念。接着分组用直尺实测，还小组比拼谁量得又快又准。AI直观教学+动手实践，把抽象单位变成可感知的量，孩子不仅学会测量，更爱上数学探索，课堂氛围超活跃！</p> AI赋能教课赛，聚力成长启新程 <p class="ql-block"> 这场比赛不是终点，而是平政镇小学AI教学探索的新起点。未来，愿我们继续以赛促研、以研促教，让AI真正成为课堂的“增效剂”，让综合实践的种子在孩子们心中生根发芽，共同书写小学教育数字化转型的精彩篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：何广英</p><p class="ql-block">初审：莫燕珊</p><p class="ql-block">终审：黄政</p>