<p class="ql-block">《语文课上的汉口往事》清曲 </p><p class="ql-block">暑夏渐渐收敛了轻纱霓裳,九月的武汉丹翠青黄,寥远的时空弥漫着诱人的芬芳,像外婆的菊花酒,桂花糖和黏稠的藕汤,絮语着岁月延绵的茗香,那沭浴月光的精灵也沉醉欢唱。</p><p class="ql-block">杜若批改林晓的作文不禁眉目轻扬,他的红笔感叹:这个女孩竟用美味熏染前尘旧事更情韵悠长!而她教案里那些冷涩犀利的“象征手法”正硌硬凝滞于指尖。窗外梧桐叶落,如褪色的作文低张,飘飞到了年少轻狂的中学时光,她曾把《顾城诗集》夹在物理书中,幻化水手般用词语捕涝江水的暗涌潮,用意象演绎情理的统一场。而今站在三尺讲台的她,早已厌倦“套中人”式解析试题标准答案。</p><p class="ql-block">林晓加密的日记本,扉页夹着木兰殿、观音阁和棋盘石青春模样的旧照片,照片的背面写着:“男儿志女人花”“菩萨为什么低眉?”“爬山虎攀援着雕石,似封存已久的家书”。杜若用蓝笔回应:“花木兰说圣贤’忠孝勇节’也是历久弥新才仰之弥高。”林晓还写:“那些浑厚、空灵的黄钟大吕、木鱼磬钵穿越千年的庙宇楼阁,香炉宝鼎,宛如天籁之音让人心神庄严、宁静和感恩。吃斋信佛的奶奶说那是为芸芸众生祈福的梵音。”杜若连夜备课,将“现代文阅读考点”替换成自编讲义《城市记忆的俢辞学一一如何用动词复活消失的钟声》。</p><p class="ql-block">期中考试前,林晓交来随笔:“长江邮轮知音号2018年6月开渡那天晚上,全城的玫瑰花都悄悄绽放了,父亲却说武汉关潮起潮落依旧是他扛包筑堤的节奏和气息,20年前江滩百合花开遍地。那是一场关于花与水隐喻的故事。”杜若父亲的旧友来访,带来泛黄手稿《汉口竹枝词考》校样,她轻轻翻开,扉页题记灼烫眼帘:“愿吾女知这城每块青石板,皆刻吾辈活过的证词。”</p><p class="ql-block">杜若忽然想起林晓日记“1998年洪水漫过父亲自行车轮”的情形。深夜暴风雨,杜若冲进校史馆,手电光打在一张1954年抗洪抢险的旧照片,那个戴毡帽搬沙袋的就是他爷爷,上面写着:“洪水有记忆”,正是他留在基因里的直觉。校史馆里还封存着一张泛黄的旧照片,那是爷爷的军衣照,杜若翻开只见1938年空袭记录:“汉口饭店炸成了齑粉,那些三鲜、鲈鱼、豆皮、汤包和热干面的汁液黏在青年的掌心,浓郁中掺硝烟气。”她想起了林晓日记中:“2020年那场疫情,人们在寒气中颤栗又凝聚,像风雨泥途中相濡以沫的小鱼儿,冷寂又温馨。”</p><p class="ql-block">联考成绩公布,林晓的阅读理解卷被批意识流过度发散。杜若撕掉预置教案,用绿色粉笔在黑板上挥就: 当代汉语句式创写</p><p class="ql-block">1、祖父的扁担正在撬动元宇宙。</p><p class="ql-block">2、武汉关钟声被编译成光纤脉冲。</p><p class="ql-block">学生窃笑时,她举起父亲那本毛边纸稿集:“别忘了,你们抱怨的文言文,曾是某个青年的白话文。大量阅读诗歌和文言文不仅是学好语文的功底,更是我们艺术审美情趣和素养的积淀”</p><p class="ql-block">毕业前夕,林晓送来手工编订的《汉口修辞录》,扉页题着杜若批改过的句子:“时间在武汉是透明的,像长命锁里晃动的五色斑斓。”书页间夹着照片:杜若在操场上陪学生放风筝,杨柳飞絮落满肩头,恍若年轻尘土飞扬的雪。</p><p class="ql-block">礼堂演讲时,她望向第一排一一林晓指尖转着蓝琉璃坠子,如幽微闪烁的星火,杜若对着话筒说:“请诸君记住,你们即将书写的未来时态,永远是这座城市最珍贵的未完成稿。”在蔚蓝的天心,一群白鸽掠过钟楼,飞向省博物馆,又越过黄鹤楼上的楹联,飞渡大江大河,飞上万里楚天阔。</p>