新教育•教师随笔 书香润心 教育铸魂—鲁家沟幼儿园教师教育随笔第四十期

鲁家沟幼儿园

相遇的瞬间

教育是一场美好的双向奔赴

“因共育而遇见”，这或许是我们与教育最美好的约定。

心向暖阳 共育芬芳

——读《教育中的积极心理学》有感

鲁家沟幼儿园 姚雅丽

品读陶新华教授的《教育中的积极心理学》，我深切感受到积极心理学为幼儿教育注入的温暖力量。作为幼儿园老师，书中关于教师自身心理建设与幼儿个性成长、心理健康发展的论述，为我指明了新教育追求“过一种幸福完整的教育生活”的实践方向。

　　一、教师的积极心态是教育的基石

书中强调，教师的心理状态直接影响教育效果，长期的职业倦怠会消耗教育热情。在幼儿园日常工作中，面对孩子们的哭闹、琐碎的事务，我曾有过疲惫与迷茫。而书中提出的感恩练习、正念冥想等方法，让我学会在忙碌中调节情绪——每天记录孩子们的暖心瞬间，做几分钟深呼吸，这些简单的行动让我重新发现教育的乐趣，以饱满的热情面对每一个孩子。

我认为，只有教师拥有幸福的心灵，才能成为幼儿成长路上的“阳光使者”。

　　二、关注幼儿个性成长，是积极教育的核心

陶新华教授指出，每个孩子都是独一无二的个体，传统教育中“一刀切”的方式会压抑幼儿的天性。在班级里，有的孩子活泼好动，有的安静内敛，有的擅长表达，有的专注动手。我尝试用书中的理念，摒弃“标准化”评价，为每个孩子搭建展示个性的平台：给活泼的孩子更多表现机会，为内向的孩子创造安静的探索空间，用“你今天的手工创意真特别”“你愿意主动帮助同伴，很棒”等个性化鼓励，让每个孩子都感受到被尊重、被认可，在自信中绽放独特光芒。

　　三、幼儿心理健康是终身发展的根基

书中的PERMA理论启示我，积极情绪、良好人际关系等对幼儿心理健康至关重要。在教学中，我注重营造轻松愉悦的班级氛围，通过绘本故事、角色扮演等形式，引导幼儿认识情绪、表达情绪；组织小组游戏，培养幼儿的合作意识与交往能力；鼓励幼儿尝试新事物，在小成功中积累成就感。

当孩子遇到挫折时，我不再简单安慰，而是引导他们分析原因、勇敢面对，培养心理韧性。看着孩子们在积极环境中快乐成长，我愈发明白，呵护幼儿心理健康，就是为他们的未来播下幸福的种子。

　　《教育中的积极心理学》不仅是一本理论书籍，更是一份实践指南。它让我懂得，教师要先成为积极心理的践行者，才能以幸福完整的状态，去关注每个幼儿的个性与心理需求。

在今后的工作中，我将带着书中的智慧，用积极之心浇灌幼儿的心灵，让教育充满温度，让每个孩子都能在幸福的阳光下健康成长。

以积极之心 育向阳之花

——读《教育中的积极心理学》有感

鲁家沟幼儿园 陈文胜

作为一名幼儿园教师，日常工作常被孩子们的哭闹、琐碎的照料和无尽的引导填满，有时难免会陷入“解决问题”的疲惫中。翻开陶新华老师的《教育中的积极心理学》，仿佛一束暖光照进教育日常，让我意识到：教育不应只盯着孩子的不足去“修正”，更应聚焦他们的优势去“唤醒”，用积极的视角看待每一个生命个体，才能让孩子们在爱与接纳中向阳生长。

书中关于“积极关注”的理念让我深受触动。幼儿期是人格形成的关键阶段，他们对自我的认知大多来自成人的评价。以往面对调皮好动的孩子，我常不自觉地强调“不许乱跑”“不要吵闹”，却忽略了他们身上“精力充沛”“探索欲强”的闪光点。

学习积极心理学后，我试着改变沟通方式：把“你怎么又抢玩具”换成“我知道你很想和小朋友一起玩，我们试试轮流玩好不好”；把“你怎么这么慢”换成“你今天自己穿鞋子，比昨天快了好多呢”。渐渐地，我发现孩子们的眼神变得更自信了，冲突减少了，班级里也多了许多欢声笑语——原来，一句积极的评价，就能给孩子注入成长的力量。

　　陶新华老师在书中提到，“教育的本质是心灵唤醒心灵”。积极心理学不仅教会我如何对待孩子，更让我学会关照自己。幼儿园工作压力不小，难免会有焦虑、烦躁的时候，而教师的情绪状态会直接影响孩子。

书中的“积极情绪培养”方法让我受益良多：每天记录一件孩子带来的温暖小事，比如“今天乐乐主动帮小朋友捡玩具”“朵朵画的画里把我画成了彩虹色”；工作之余做一些自己喜欢的事，调整心态。当我以平和、积极的情绪面对孩子时，孩子们也变得更从容、快乐。这种积极的师生互动，形成了良性循环，让教育工作变得更有幸福感。

　　读完这本书，我对教育有了全新的理解：教育不是塑造完美的“标准儿童”，而是用积极的态度发现每个孩子的独特之处，用欣赏的眼光陪伴他们探索世界，用温暖的爱滋养他们的心灵。作为幼儿园教师，我们是孩子们成长路上的第一束光，唯有自己心中充满阳光，才能照亮孩子们前行的道路。

未来，我将把积极心理学的理念融入日常保教工作的每一个细节，用积极之心，育向阳之花，让每个孩子都能在积极的教育环境中，绽放属于自己的精彩。

　　最后，我想说的是

教育是尽我所能，

而不是如我所愿。

人生是旷野而非轨道，

每条路都有不同的精彩，

带孩子去寻找更多可能！

编辑／姚雅丽

审核／骆海梅