<p class="ql-block">剪一抹色彩，筑一堂美育。11月11日，八万学校八一班的教室里，一节充满创意与活力的美术公开课正温情上演。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【课堂掠影：从观摩到实践的沉浸式体验】</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">投影幕布上的任务提示刚落下，课桌上的剪刀、彩纸便“跃”入学生手中：有人专注裁剪红色卡纸，有人围在老师身边请教造型细节，原本安静的教室，瞬间被创作的热忱填满。</p> <p class="ql-block">【课堂底色：在拼贴里藏着的美育温度】</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">没有复杂的技法，只用简单的彩纸与剪刀，这节“彩色拼贴画”课，把“美”拆解成触手可及的体验，学生们将各种图形组合成创意造型，听课教师在旁记录课堂细节，连空气里都浸着专注与欢喜。</p> <p class="ql-block">从教师的示范讲解，到学生的动手实践，再到师生间的互动指导，一节美术课，成了“教、学、研”三者共融的舞台。</p> <p class="ql-block">当学生手中的彩纸渐渐变成灵动的图案，当教师的指导声与学生的讨论声交织，我们看见：美育从不是遥不可及的艺术，而是藏在“动手做一做”里的创意，是师生同频共振的课堂时光。</p> <p class="ql-block">下课后，评课环节在办公室开启：笔记本翻着、想法碰着，有人夸“学生动手劲儿足”，有人建议“加些创意样例更好”，老师们边听边把建议记在教案旁。</p> <p class="ql-block">一节美术公开课，是创意的绽放，是教研的深耕，更是八万学校校园里，一段关于“美”的温暖日常。</p>