素养导向明方向,命题新样启新程——海口市琼山第三小学英语组第二次精准化教研培训活动纪实

和美三小

<p class="ql-block">  金秋送爽,学思不辍。2025年11月12日下午,海口市琼山第三小学全体英语教师齐聚和雅楼一楼会议室,开启了一场聚焦“素养导向下的命题新样态”的教研盛宴。本次培训由海口市景山学校经验丰富的王远真老师主讲,本次培训活动,干货满满,启迪深远。</p><p class="ql-block"> 培训中,王远真老师紧扣《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,围绕核心素养的四大维度展开分享。她指出,命题已从“知识立意”转向“素养导向”,需通过语境创设、语料甄选、任务设置和学科融合四大路径,实现以评促学、以评促教。结合生动的小学英语命题案例,王老师详细解析了如何设计图文并茂的趣味试题激发低年级学生兴趣,如何结合生活经验设计写作任务考查语言表达,让抽象的命题理念变得具体可感。</p><p class="ql-block"> 互动交流环节,老师们踊跃提问,就日常命题中的困惑与王老师深入探讨。从基础知识点的情境化考查到思维品质的分层测评,从单一题型的创新设计到“教—学—评”一体化的落地路径,大家在思维碰撞中明晰了命题方向,掌握了实用方法。</p><p class="ql-block"> 时光虽短,收获颇丰。此次培训为琼山三小英语教师搭建了学习交流的平台,不仅更新了命题理念,更提供了可操作的实践策略。老师们纷纷表示,将把所学运用到今后的命题与教学中,让试题真正成为检测核心素养、促进学生全面发展的有效载体。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  研无止境,行则将至。琼山三小英语教研组将以此次培训为契机,持续深耕素养导向教学,在命题实践中不断探索创新,为提升英语教学质量注入源源不断的活力!</p> <p class="ql-block">图文:王则坤</p><p class="ql-block">初审:袁蕊</p><p class="ql-block">复审:陈一波</p><p class="ql-block">终审:云文龙</p>